| LEADER |
04014nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1629330 |
| 024 |
|
|
|3 10.35658/1445-000-017-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بن موسى، محمد
|g Ben Moussa, Mohammed
|q
|e مؤلف
|9 557958
|
| 245 |
|
|
|a سبل توطید وتدعیم علاقة مؤسسات التعلیم العالي بمحیطھا الاقتصادي :
|b مع الإشارة إلى تجربة الجزائر
|
| 246 |
|
|
|a Ways to Consolidate and Strengthen Relationship of Higher Education Institutions with their Economic Environment :
|b With reference to Algeria's experience
|
| 260 |
|
|
|b جامعة لونيسي علي البليدة 2 - مخبر التنمية الاقتصادية والبشرية
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 30 - 42
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Through this study tagged ways to consolidate and strengthen the relationship of higher education institutions with their economic environment (with reference to the experience of Algeria) we tried to investigate and tracking the methods to be activated, and the manners to be adopted in order to strengthen the link between higher education institutions and the economic environment, with reference to the experience of Algeria. The study found that the way to make the link between institutions of higher education and its economic environment connected and active, and generate benefits on the community can be accessed through (The Attention to the web portal concerned with graduates and students of higher education institutions, Activate the partnership between educational and training institutions and labor market institutions, adopting education curriculum that meet the requirements of labor market). Algeria should also focus on these major axes in order to achieve efficiency in higher education institutions, and achieve one of its establishment and existence
|
| 520 |
|
|
|a حاولت هذه الدراسة الموسومة بسبل توطيد وتدعيم علاقة مؤسسات التعليم العالي بمحيطها الاقتصادي (مع الإشارة إلى تجربة الجزائر) تقصي وتتبع الأساليب التي يجب تفعيلها، والطرائق التي يجب تبنيها من أجل تعزيز حلقة الوصل ما بين مؤسسات التعليم العالي والمحيط الاقتصادي، وعرض سلوك الجزائر في هذا المجال. وتوصلت الدراسة إلى أن جعل الحلقة بين مؤسسات التعليم العالي ومحيطها الاقتصادي متصلة ونشطة وتعود بالفائدة على المجتمع، يمكن الوصول إليه من خلال (الاهتمام بالبوابات الإلكترونية التي تهتم بخريجي وطلبة مؤسسات التعليم العالي، تفعيل الشراكة بين مؤسسات التعليم والتدريب ومؤسسات سوق العمل، تبني المناهج التعليمية التي تتلائم مع متطلبات سوق الشغل)، كما يجب على الجزائر التركيز على هذه المحاور الكبرى من أجل تحقيق النجاعة في مؤسسات التعليم العالي، وتحقيق أحد أهداف تأسيسها ووجودها.
|
| 653 |
|
|
|a المحیط الاقتصادي
|
| 653 |
|
|
|a الجزائر
|
| 653 |
|
|
|a مؤسسات التعلیم العالي
|
| 692 |
|
|
|a مؤسسات التعلیم العالي
|a المحیط الاقتصادي
|a الجزائر
|b Higher Education Institutions
|b Economic Environment
|b Algeria
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 003
|e Journal of Economics and Human Development
|f Mağallaẗ al-iqtiṣād wa al-tanmiyaẗ al-bašariyaẗ
|l 017
|m ع17
|o 1445
|s مجلة الاقتصاد والتنمية البشرية
|t Journal of Economics and Human Development
|v 000
|x 2253-0827
|
| 856 |
|
|
|u 1445-000-017-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 880252
|d 880252
|
