An Evaluative Study of the English language Text books Prescribed for Students of the First Grade atAlazhar Secondary Institutes in the Light of the Islamic Arabic Culture
| العنوان بلغة أخرى: |
دراسة تقويمية لكتب اللغة الإنجليزية المقررة على الصف الأول الثانوى بالمعاهد الأزهرية فى ضوء معايير الثقافة العربية الإسلامية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالوهاب، منتصر محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | هاشم، ليلى إسماعيل فهمي (مشرف) , مدكور، علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 141 |
| رقم MD: | 880740 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01961nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1486964 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |a عبدالوهاب، منتصر محمد |e مؤلف |9 374805 | ||
| 245 | |a An Evaluative Study of the English language Text books Prescribed for Students of the First Grade atAlazhar Secondary Institutes in the Light of the Islamic Arabic Culture | ||
| 246 | |a دراسة تقويمية لكتب اللغة الإنجليزية المقررة على الصف الأول الثانوى بالمعاهد الأزهرية فى ضوء معايير الثقافة العربية الإسلامية | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2007 |m 1428 | ||
| 300 | |a 1 - 141 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0439 | ||
| 653 | |a التقويم |a كتب اللغة الإنجليزية |a الثقافة العربية الإسلامية |a المعاهد الأزهرية | ||
| 700 | |a هاشم، ليلى إسماعيل فهمي |g Hashem, Laila Ismail Fahmy |e مشرف |9 328667 | ||
| 700 | |a مدكور، علي أحمد |g Madkoor, Ali Ahmed |e مشرف |9 313220 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0439-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0439-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0439-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0439-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0439-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0439-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0439-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0439-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0439-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0439-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0439-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0439-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 880740 |d 880740 | ||
عناصر مشابهة
-
An Evaluation of the Functional English Language Textbook for the Commercial First Secondary Class in Jordan
بواسطة: Magableh, Wafa Deaf Alla Mohammed منشور: (2000) -
Evaluating the Content of English for Palestine Grade Ten Textbook in the Light of the Standards for Foreign Language Learning
بواسطة: Keshta, Awad Soliman منشور: (2007) -
Textual Features and Pedagogical Implications of Simplified Texts in Secondary School First Year Textbooks Case: My New Book of English and At the Crossroads
بواسطة: Doufene, Madjid منشور: (2007) -
An Evaluation of the New English Language Textbooks in the Third Secondary Grade in Saudi Arabia
بواسطة: Al-Suwailem, Mohammed Saleh منشور: (2017) -
An Evaluation of the Socio-Cultural Elements in the Prescribes English Textbooks of the Secondary Schools in Jordan and Their Effecton the Students' Performance
بواسطة: البطاينة، احمد موسى منشور: (2002)
