رؤية تربوية للحد من ظاهرة التأخر الدراسى لدى طلاب المرحلة الإعدادية بإدارة منشأة ناصر التعليمية : دراسة وصفية تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: |
An Educational View to Restrict Under Achievement Phenamenon Among Preparatory Stage Pupils, Monshaat Naser Educational Department : AD Escriptive Analytic Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عرفة، عبدالباقي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قمبر، محمود مصطفى (مشرف) , حامد، نجلاء محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 196 |
| رقم MD: | 880799 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
التأخر الدراسي وعلاقته بوجهة الضبط الداخلي ـ الخارجي لدى عينة من طلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: بدران، السيد فهمي أبو زيد منشور: (2015) -
ظاهرة التأخر الصباحي لدى طلبة المدارس: الأسباب وإجراءات الحد منها
بواسطة: ناصر، محمد منشور: (2020) -
التأخر التحصيلي لدى تلاميذ مرتفعي الذكاء: دراسة تحليلية لآراء المعلمين والتلاميذ بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الحداد، إقبال عباس منشور: (1997) -
فعالية برنامج عقلاني انفعالي سلوكي لخفض الشعور بالعجز المتعلم وأثره على تقدير الذات الأكاديمي لدى المتأخرين دراسيا من تلاميذ المرحلة الأعدادية
بواسطة: حبيب، إلهام مجدي محمد منشور: (2022) -
بعض سمات الشخصية لدى المتأخرين دراسيا بالمرحلة الثانوية بمنطقة جازان
بواسطة: عريشي، طاهر بن محمد علي شيبان منشور: (1998)
