| LEADER |
04504nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1629931 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0023214
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 474560
|a صوالحة، أيمن ابراهيم فايز
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a ثقافة الطفل ومصادر تشكلها في نماذج من الرواية العربية
|
| 246 |
|
|
|a Child Culture and sources posed in the models of the Arabic novel
|
| 260 |
|
|
|b جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2016
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 261 - 274
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى إظهار المصادر التي شكلت ثقافة الطفل من خلال الرواية العربية، والسير الذاتية الروائية، فمصادر تشكل ثقافة الطفل تختلف من طفل لآخر باختلاف الظروف المحيطة به، سواء ظروف أسرية، أو مجتمعية، كما أن تعلم الطفل جزء لا يتجزأ من عملية تنشئته الاجتماعية، وقد اختار الباحث الأدب الروائي مادة لدراسته بعد ملاحظة اهتمام الروائيين بموضوع الطفل والطفولة، ثم إن الأدب الروائي يمكن أن يكون مرآه تعكس جانب، أو جوانب من المجتمع، لقد استدعت الدراسة انتقاء أعمال روائية قادرة على إبراز تلك المصادر، لذلك اختار الباحث بعض الأعمال الروائية لروائيين من بلدان مختلفة حتى تكون الصورة أوضح وأشمل، وقد أظهرت النتائج من خلال الأعمال التي تناولتها أن ثقافة الطفل تتشكل من خلال أفراد أسرته بداية فالأسرة المصدر الأول الذي يستقي منه الطفل ثقافته الأولى، ثم تأتي مصادر أخرى في تشكيل، أو توسيع ثقافته ومداركه هذه المصادر تتمثل في المسجد، البيئة المحيطة به، المدرسة، وسائل الإعلام، جماعة الأقران، وغيرها من المصادر التي يمكن أن تؤثر إيجابا، أو سلبا في ثقافة الطفل ومستواه التعليمي.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to show the sources that make up the culture of the child through the Arabic novel, self-novelist and walk, so that sources constitute a culture of children vary from one child to another depending on the circumstances surrounding it, whether family circumstances, or community, and that the child is learning part of an integral process social upbringing, chose researcher novelist literature material for study after noticing the attention of novelists subject of a child and child, then that literature novelist can be a side mirror, or aspects of society I have summoned the selection of fiction work study able to highlight those sources, so he chose the researcher some novels for novelists n from different countries so that the image clearer and more comprehensive, and the results showed through business novel that dealt with that child culture shaped by his family members beginning family The first source, who draws him to the child first culture, and other sources comes the form, or the expansion of culture and stimuli of these sources is in the mosque, the surrounding environment, the school, the media, peer group, and other sources that can positively affect or negatively in Child and level of educational culture.
|
| 653 |
|
|
|a الرواية العربية
|a أدب الاطفال
|a تربية الاطفال
|a التنشئة الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a الطفل
|a الطفوله
|a التعليم
|a الثقافه
|a الروايه
|a المجتمع
|b child
|b childhood
|b learning
|b culture
|b the novel
|b the community
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 010
|e The University of Palestine Journal for Researches and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ Filasṭīn li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt
|l 001
|m مج6, ع1
|o 1849
|s مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات
|v 006
|x 2410-874X
|
| 856 |
|
|
|u 1849-006-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 999 |
|
|
|c 880874
|d 880874
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
