ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مساهمة البرامج التدريبية في تح...>الوصف

مساهمة البرامج التدريبية في تحقيق الجودة الشاملة بالمنظمات : دراسة حالة مؤسسة الكوابل الكهربائية ببسكرة جانفي 2009

المصدر: مجلة الحقيقة
الناشر: جامعة أحمد دراية أدرار
المؤلف الرئيسي: ابن عياش، عمار (مؤلف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: مارس / جمادى الأولى
الصفحات: 27 - 51
ISSN: 1112-4210
رقم MD: 880963
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
منظمات الأعمال | إدارة الجودة الشاملة | التنمية المهنية | البرامج التدريبية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مساهمة البرامج التدريبية المتبعة في مؤسسة محل الدراسة في تحقيق الجودة الشاملة، ومن أجل تحقيق ذلك قام الباحث باختيار عينة عشوائية عددها 105 عامل من مجتمع الدراسة والمتمثل في عدد عمال العاملين بمؤسسة صناعة الكوابل الكهربائية بولاية بسكرة، وزعت عليهم استبانه وتم التحقق من صدقها وثباتها حيث شملت على 20 فقرة موزعة على من أربعة محاور، وهي: تحديد الاحتياجات التدريبية، تصميم وتنفيذ البرامج التدريبية، تقييم البرامج التدريبية، تحقيق الجودة الشاملة. وتم إدخال البيانات إلى الحاسب الآلي ومعالجتها باستخدام البرنامج الإحصائي spss، حيث استخرجت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار) ت) (T)، وأشارت نتائج، الدراسة إلى: - - أن تحديد الاحتياجات التدريبية يساهم في تحقيق الجودة الشاملة بالمؤسسة محل الدراسة. - أن تصميم وتنفيذ البرامج التدريبية له دور في تحقيق الجودة الشاملة بالمؤسسة محل الدراسة - أن تقييم البرامج التدريبية له أهمية في تحقيق الجودة الشاملة بالمؤسسة محل الدراسة.

The aim of this study is to investigate the contribution of the training programs used in the institution under study, the achievement of total quality. In order to achieve this, the researcher selected a random sample of 105 workers from the community study and a number of employees in the factory of electrical cables in Biskra. There have been questionnaires and were verified for their validity and reliability which included 20 items distributed on the four themes, namely: identification of training needs, designing and implementing training programs, evaluation of training programs, to achieve total quality. Was the introduction of the data to the computer and processed using the statistical program spss, where extracted averages, standard deviations, and test (T), and study results indicated: - to identify training needs contributes to the achievement of total quality organization under study. - that the design and implementation of training programs have a role in achieving total quality organization under study. - that the evaluation of training programs is important in achieving total quality organization under study.
ISSN: 1112-4210

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.