خصيصات الدرس البلاغي ومؤثلاته بعد الإمام عبدالقاهر الجرجاني : بصمات الأئمة الزمخشري والفخر الرازي والسكاكي أنموذجاً
| المصدر: | مجلة الحقيقة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أحمد دراية أدرار |
| المؤلف الرئيسي: | خلادي، محمد الأمين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khalladi, Mohamed El-Amin |
| المجلد/العدد: | ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | سبتمبر / ذو الحجة |
| الصفحات: | 287 - 305 |
| ISSN: |
1112-4210 |
| رقم MD: | 881262 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03325nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1630244 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a خلادي، محمد الأمين |g Khalladi, Mohamed El-Amin |q Khaladi, Mohammed Alamin |e مؤلف |9 219900 | ||
| 245 | |a خصيصات الدرس البلاغي ومؤثلاته بعد الإمام عبدالقاهر الجرجاني : بصمات الأئمة الزمخشري والفخر الرازي والسكاكي أنموذجاً | ||
| 260 | |b جامعة أحمد دراية أدرار |c 2012 |g سبتمبر / ذو الحجة |m 1433 | ||
| 300 | |a 287 - 305 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |d Cette étude fournit quelques exemples qui illustrent ce cours de langue rhétorique après l'Imam puissant Abdul qaher Al-Jerjani (471 H), avec une indication des efforts des scientifiques dans le programme et la théorie de la rhétorique et de la vision précédente critique des sciences arabes rhétoriques, et ces drapeaux: les imams Zamakhshari (538 H), la fierté Razi (606 H), Alskaki (626 H). L'étude tente de tirer des conclusions à partir des théories scientifiques et méthodologiques de ces scientifiques à travers leurs livres célèbres. Ajouter à cela la référence pour demander une étude comparative entre ce qu'ils ont accompli contre l'ancien inachevé dans la leçon de rhétorique et de la critique et de l'évaluation dans les fondations et le curriculum et l'enseignent des anciens cours de la rhétorique arabe et son impact sur l'apprenant. | ||
| 520 | |a هذه دراسة تقدم بعض النماذج التي توضح ما بلغه الدرس البلاغي بعد الإمام عبد القاهر الجرجاني (ت 471 ه)؛ مع بيان جهود علماء البلاغة في المنهج والنظرية ونقد الرؤية السابقة لعلوم البلاغة العربية، ومن هؤلاء الأعلام: الأئمة الزمخشري (ت 538ه)، الفخر الرازي (ت 606ه)، السكاكي (ت 626ه). كما أن الدراسة تحاول استنباط النتائج العلمية والمنهجية من نظريات أولئك العلماء من خلال مؤلفاتهم الشهيرة، أضف إلى ذلك الإشارة إلى طرح مقارن بين ما وصلوا إليه مقابل منجز القدماء في الدرس البلاغي ونقده وتقويمه في الأسس والمنهج وتعليمية الدرس البلاغي العربي قديما وأثرها في المتلقي. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a علم البلاغة |a عبدالقاهر الجرجاني، عبدالقاهر بن عبدالرحمن بن محمد، ت. 471 هـ |a الزمخشري، محمود بن عمر بن محمد بن عمر الخوارزمي، ت. 538 هـ |a الفخر الرازي، محمد بن عمر بن الحسن، ت. 606 هـ | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 012 |l 022 |m ع22 |o 1719 |s مجلة الحقيقة |t The Truth Magazine |v 000 |x 1112-4210 | ||
| 856 | |u 1719-000-022-012.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 881262 |d 881262 | ||
عناصر مشابهة
-
البلاغة العربية بين القصور والتقصير : دراسة في النشأة والتطور
بواسطة: الفيل، توفيق علي منشور: (1991) -
علاقة الدرس النحوي بالدرس البلاغي عند عبدالقاهر الجرجاني
بواسطة: خليفة، عبود منشور: (2010) -
كنوز الأجداد (3)
بواسطة: علي، محمد كرد منشور: (1947) -
المصطلح البلاغي والنقدي عند عبدالقاهر الجرجاني
بواسطة: سالم، إبراهيم محمد منشور: (1992) -
جهود عبدالقاهر الجرجاني في ميزان النقد المعاصر
بواسطة: المحمود، عمر بن عبدالعزيز منشور: (2019)
