ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطور التعليم الديني في السودان بالوقوف على تجربة تعليم القرآن الكريم: تعليم القرآن نموذجا

المصدر: مجلة الإسلام في إفريقيا
الناشر: منظمة الدعوة الإسلامية - معهد مبارك قسم الله للبحوث والتدريب
المؤلف الرئيسي: الهادي، مصطفى البكري الطيب الشيخ (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hadi, Mustafa Al-Bakri Alteib Alsheikh
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 127 - 152
رقم MD: 881819
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02346nam a22002057a 4500
001 1630802
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 410991  |a الهادي، مصطفى البكري الطيب الشيخ  |g Al-Hadi, Mustafa Al-Bakri Alteib Alsheikh  |e مؤلف 
245 |a تطور التعليم الديني في السودان بالوقوف على تجربة تعليم القرآن الكريم:  |b تعليم القرآن نموذجا 
260 |b منظمة الدعوة الإسلامية - معهد مبارك قسم الله للبحوث والتدريب  |c 2017  |g يونيو 
300 |a 127 - 152 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a توضح هذه الدراسة دور تطور التعليم الديني في السودان بالوقوف على تجربة تعليم القرآن الكريم ليرصد مسيرة تعليم القرآن الكريم بدءا بالخلوة وانتهاء بالجامعات، حيث هدف البحث إلي عرض تجربة تعليم القرآن الكريم في السودان، وما صاحبها من تطوير على مر الحقب والأزمان، واختلاف السياسيات التعليمية، وتقويمها في ضوء مخرجاتها، حيث تتجلي أهمية البحث من كونه يتناول الحديث عن التعليم الديني، بالتركيز على تعليم القرآن الكريم، ولا شك أن شرف الشيء بشرف متعلقة، ويستخدم الباحث المنهج التاريخي التحليلي، وذلك بالرجوع للخلفية التاريخية وبدايات التعليم الديني القرآني في السودان، مع تتبع ورصد المؤسسات المعنية بتدريس القرآن الكريم التي ظهرت لاحقا، وتقويم تجاربها. 
653 |a تعليم القرآن الكريم  |a التعليم الديني  |a السودان  |a الثقافات العربية 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Islamic Studies  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 006  |l 009  |m ع9  |o 1814  |s مجلة الإسلام في إفريقيا  |t Journal of Islam in Africa  |v 000 
856 |u 1814-000-009-006.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 881819  |d 881819 

عناصر مشابهة