العنوان المترجم: |
The Obstacles of Administrative Empowerment and Ways to Overcome Them from The Point of View of Academic Leaders at The University of Tabuk |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الزهراني، عبدالله بن محمد بن عبدالله (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج34, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 356 - 389 |
DOI: |
10.21608/MFES.2018.105479 |
ISSN: |
1110-2292 |
رقم MD: | 882464 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشفت الدراسة عن معوقات التمكين الإداري وسبل التغلب عليها من وجهة نظر القيادات الأكاديمية بجامعة تبوك. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، تم تطبيقها على عينه مكونه من (90) قائد أكاديمي من القيادات الأكاديمية على مستوي الكليات بجامعة تبوك بمدينة تبوك. وخلصت نتائج الدراسة إلى أن درجة وجود المعوقات الإدارية التي تحول دون تطبيق التمكن الإداري من وجهة نظر القيادات الأكاديمية بجامعة تبوك كانت بدرجة عالية حيث بلغ المتوسط العام لهذا المحور (3.53) وبانحراف معياري بلغ (0.66) وهي قيمة أقل من واحد صحيح مما يعني تجانس أفراد مجتمع الدراسة في تقديرهم لدرجة وجود المعوقات الإدارية، وأن درجة وجود المعوقات البشرية التي تحول دون تطبيق التمكين الإداري من وجهة نظر القيادات الأكاديمية بجامعة تبوك كانت بدرجة عالية حيث بلغ المتوسط العام لهذا المحور (3.53) وبانحراف معياري بلغ (0.69) وهي قيمة أقل من واحد صحيح مما يعني تجانس أفراد مجتمع الدراسة في تقديرهم لدرجة وجود المعوقات البشرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1110-2292 |