الثقافة التنظيمية مدخل لتطبيق ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية
| المصدر: | مجلة الحقيقة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أحمد دراية أدرار |
| المؤلف الرئيسي: | بوفارس، عبدالرحمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Boufares, Abderrahmane |
| مؤلفين آخرين: | غيات، بوفلجة محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الشهر: | سبتمبر / ذو الحجة |
| الصفحات: | 423 - 447 |
| ISSN: |
1112-4210 |
| رقم MD: | 882541 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02957nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1631593 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بوفارس، عبدالرحمان |g Boufares, Abderrahmane |e مؤلف |q Boufares, Abdulrahman |9 427476 | ||
| 245 | |a الثقافة التنظيمية مدخل لتطبيق ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية | ||
| 260 | |b جامعة أحمد دراية أدرار |c 2016 |g سبتمبر / ذو الحجة |m 1437 | ||
| 300 | |a 423 - 447 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This paper aims to highlight the importance of organizational culture in being the gateway to the application of quality educational institutions in culture, the researchers relied on the analytical method, where they were studying and analysis to the literary heritage of the topic and the most important studies that I've ever had, and highlighted the findings and recommendations reached by. It was reached that the success of quality in educational institutions culture is dependent on the availability of application requirements, including the adequacy of the organizational culture of the existing educational institutions to the values of the culture of quality, taking into account the peculiarities of the educational institution for other institutions. | ||
| 520 | |a تهدف هذه الورقة إبراز أهمية الثقافة التنظيمية في كونها مدخلا لتطبيق ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية، اعتمد الباحثان على المنهج التحليلي، حيث تعرضا بالدراسة والتحليل إلى التراث الأدبي للموضوع وأهم الدراسات التي تناولته، وأبرز النتائج والتوصيات التي توصلت إليها. تم التوصل إلى أن نجاح تطبيق ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية متوقف على مدى توفر متطلبات تطبيقها، ومن بينها ملاءمة الثقافة التنظيمية الحالية للمؤسسات التعليمية لقيم ثقافة الجودة، مع الأخذ بعين الاعتبار خصوصيات المؤسسة التعليمية عن غيرها من المؤسسات. | ||
| 653 | |a المؤسسات التعليمية |a الثقافة التنظيمية |a الجودة الشاملة |a ثقافة الجودة | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 023 |l 038 |m ع38 |o 1719 |s مجلة الحقيقة |t The Truth Magazine |v 000 |x 1112-4210 | ||
| 700 | |a غيات، بوفلجة محمد |g Ghiat, Boufeljah Mohammed |e م. مشارك |9 287005 | ||
| 856 | |u 1719-000-038-023.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 882541 |d 882541 | ||
عناصر مشابهة
-
البيئة الداخلية: مدخل لتطبيق ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية
بواسطة: بوفارس، عبدالرحمان منشور: (2016) -
البيئة الداخلية مدخل لتطبيق ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية
بواسطة: بوفارس، عبدالرحمان منشور: (2016) -
دور وأهمية القيادة التحويلية في إرساء ثقافة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي: دراسة ميدانية
بواسطة: اليمين، سعادة منشور: (2017) -
أثر سلوك التشارك المعرفي على جودة التعليم في الجامعة الجزائرية: دراسة حالة جامعة بشار
بواسطة: كرومي، سعيد منشور: (2022) -
رؤية مقترحة لتوظيف التربية الرقمية بكلية التربية جامعة دمياط في ضوء متطلبات الجودة
بواسطة: النسيري، هناء إبراهيم محمد عبدالعزيز منشور: (2024)
