ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاتجاه نحو الإرهاب وعلاقته بالأمن النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في محافظة أربيل

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: عثمان، روناك حميد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع198
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: إبريل
الصفحات: 27 - 47
رقم MD: 882592
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي معرفة اتجاهات طلبة المرحلة الإعدادية في أربيل نحو الإرهاب وعلاقته بالأمن النفسي؛ بهدف التمكن من إعداد برامج وقائية مستقبلية تهدف إلى تعديل اتجاهاتهم نحو الإرهاب، وقد اتبع البحث المنهج شبه التجريبي بهدف قياس مستوى الاتجاه نحو الإرهاب وكذلك مستوى الأمن النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في أربيل، ومعرفة الفروق بين الذكور والإناث، كما اتبع البحث المنهج الارتباطي لمعرفة دلالة العلاقة بين الاتجاه نحو الإرهاب والأمن النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في أربيل، وبعد تطبيق أدوات البحث، أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية بين الاتجاه نحو الإرهاب والأمن النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في أربيل.

Targeted search current knowledge of trends preparatory school students in Erbil about terrorism and its relationship to psychological security; in order to be able to set up prevention programs for future aiming to modify their attitudes towards terrorism, has followed the search semi-experimental method in order to level the trend measure about terrorism as well as the psychological level of security to the students the preparatory stage in Erbil, and knowledge of the differences between males and females, and follow the search method correlative to see denote the relationship between the trend towards terrorism and psychological security among preparatory school students in Erbil, after the application of research tools, the results pointed to a correlation between the trend toward terrorism and psychological security among students stage prep in Erbil.