استراتيجية مقترحة قائمة على مهارات الذكاء الوجداني لتنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى طلبة الجامعة في العراق
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، روناك حميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، أمين علي محمد (مشرف), مصطفى، أسماء توفيق مبروك (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع186 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 21 - 50 |
| رقم MD: | 783442 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
559
| المستخلص: |
استهدف البحث الحالي التعرف علي إلي فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة علي مهارات الذكاء الوجداني لتنمية مهارات التفكير الإيجابي لدي طلبة جامعة سوران في العراق، وقد اتبع البحث المنهج شبه التجريبي من خلال اختيار، مجموعتين تجريبية وضابطة، وبعد تطبيق تجربة البحث أشارت النتائج في التطبيق القبلي إلي ضعف الطلاب في مهارات التفكير الإيجابي، وبعد المقارنة بين نتائج المجموعة الضابطة ونتائج المجموعة التجريبية، في التطبيق البعدي لمقياس التفكير الإيجابي، تفوقت المجموعة التجريبية علي المجموعة الضابطة، وهذا يؤكد فاعلية الاستراتيجية المقترحة القائمة علي مهارات الذكاء الوجداني في تنمية مهارات التفكير الإيجابي لدي طلبة جامعة سوران في العراق. |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية مقترحة قائمة على مهارات الذكاء الوجداني لتنمية مهارات الصلابة النفسية لدى طلبة الجامعة في العراق
بواسطة: عثمان، روناك حميد منشور: (2017) -
فعالية برنامج تدريبى لتنمية بعض مهارات الذكاء الوجدانى لدى طالبات الجامعة
بواسطة: محمد، حسنية محمد آدم منشور: (2014) -
التفكير الإيجابي
بواسطة: أحمد، ريم رمضان منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية بعض مهارات الذكاء الوجداني لدى طالبات المرحلة الجامعية
بواسطة: حسين، وفاء سيد محمد منشور: (2020) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة الجامعة
بواسطة: القيسي، لما ماجد منشور: (2022)
