L’exposé Oral en Formation Scientifique à L’université: Enjeux, Organistion et Contraintes
| المصدر: | مجلة الحقيقة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أحمد دراية أدرار |
| المؤلف الرئيسي: | Mazar, Yamina (Author) |
| المجلد/العدد: | ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الشهر: | سبتمبر / ذو الحجة |
| الصفحات: | 31 - 50 |
| ISSN: |
1112-4210 |
| رقم MD: | 882608 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العرض الشفوى | العلمية | التقنية | المصطلحات
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02433nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1631689 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a Mazar, Yamina |e Author |9 474679 | ||
| 245 | |a L’exposé Oral en Formation Scientifique à L’université: |b Enjeux, Organistion et Contraintes | ||
| 260 | |b جامعة أحمد دراية أدرار |c 2016 |g سبتمبر / ذو الحجة |m 1437 | ||
| 300 | |a 31 - 50 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |d L’exposé oral en formation scientifique à l’université: enjeux, organisations et contraintes. Nous présentons dans cet article un historique sur le français langue des sciences et des techniques à la fin du XXème siècle et de la création de la terminologie et de la morphosyntaxe. Nous allons voir comment le français a pu résoudre les problèmes de la terminologie, et ses atouts pour la création de néologismes. Nous allons décrire les points de repère pour la présentation d’un exposé et les différents plans que l’étudiant doit suivre pour préparer et présenter un exposé oral. Nous présentons ensuite, la definition et les canaux de la communication. | ||
| 520 | |a هذا المقال يشرح كيفية العروض الشفوية في تعليم العلوم في الجامعة بأهدافها وتقنياتها. نقوم في هذا البحث بعرض تاريخ اللغة الفرنسية للعلوم والتكنولوجيا في أواخر القرن العشرين، وكيف استعملت المصطلحات التقنية. سنرى كيف يمكن أن اللغة الفرنسية قد تحل مشاكل المصطلحات العلمية في إبداع كلمة متخصصة لكل مجال علمي. سنقوم بشرح التقنيات وكيف يتم إلقاء العروض الشفوية. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a تدريس العلوم |a اللغة الفرنسية | ||
| 692 | |a العرض الشفوى |a العلمية |a التقنية |a المصطلحات | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 031 |l 038 |m ع38 |o 1719 |s مجلة الحقيقة |t The Truth Magazine |v 000 |x 1112-4210 | ||
| 856 | |u 1719-000-038-031.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 882608 |d 882608 | ||
عناصر مشابهة
-
Analyse des Difficultés Phonétiques et Phonologiques dans L’exposé Oral Chez les Étudiants du FLE à L’université
بواسطة: Belhadj, Wahiba منشور: (2021) -
La Compétence Interactionnelle dans L’exposé: Origine des Échecs des Échanges Communicatifs en Classe de Langue à L’université
بواسطة: Soltani, Souhila منشور: (2022) -
Reflexion sur le Français Langue de Specialite – Technique et Scientifique - a L’universite en Contexte Fle
بواسطة: Benaissa, Lazhar منشور: (2017) -
Etude Analytique et Statistique des Besoins des Étudiants Apprenant le Français en Deuxième Année dans les Facultés Scientifiques et Techniques à L'université Tichrine
بواسطة: هديوه، جومانا منشور: (2012) -
L'Enseignement Du Français De Spécialité À l'Université En Irak: Réalité Et Difficultés
بواسطة: سرحان، حسن منشور: (2015)
