ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الطبقة الاجتماعية وعلاقتها بالاتجاه نحو ممارسة الرياضة في مدارس الإناث في محافظة جرش

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: العتوم، جمانة فالح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Otoom, Jomanah Faleh Mohamad
المجلد/العدد: ع199
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مايو
الصفحات: 197 - 220
رقم MD: 882633
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطبقة الاجتماعية | الاتجاه نحو ممارسة الرياضة | محافظة جرش | The Social Class | The Attitude towards Sports | Jerash Governorate
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى الطبقة الاجتماعية وعلاقتها بالاتجاه نحو ممارسة الرياضة في مدارس محافظة جرش. ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتم استخدام مقياس كينيون كأداة للدراسة. وتم اختيار عينة عشوائية من طالبات محافظة جرش تكونت من (385) طالبة. وأظهرت نتائج الدراسة أن اتجاهات الطالبات نحو ممارسة الرياضة جاءت بدرجة متوسطة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري (الدخل والسكن) بينما ظهرت فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير المستوى التعليمي للأب، ولصالح فئة (دراسات عليا)، ووجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير المستوى التعليمي للأم.

This study aimed at identifying the social class and its relation to the attitude towards sports practicing in the schools of Jerash governorate. To achieve the aim of the study, the descriptive method was used, and the (Kenyon scale) was used as a tool for study. A random sample consists of (385) students from Jerash governorate was selected from. The results of the study showed that the attitudes of female students towards practicing sports were medium, and that there were no statistically significant differences attributed to the variables of income and housing. And there were statistically significant differences attributed to the variable of the father's educational level and in favor the category of postgraduate studies. And there were statistically significant differences attributed to the variable of mother educational level, and in favor the category (postgraduate).