| LEADER |
04598nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1632217 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SSJ.2017.52253
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الفيلكاوي، حليمة إبراهيم أحمد
|g Al-Failakawi, Halima Ibrahim Ahmed
|e مؤلف
|9 155181
|
| 242 |
|
|
|a The Impact of Mobile Addiction as A Means of Communication on Some Psychological Variables Among Students of The Public Authority for Applied Education and Training in The State of Kuwait
|
| 245 |
|
|
|a أثر إدمان الموبايل كوسيلة من وسائل الاتصال على بعض المتغيرات النفسية لدى طالبات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2017
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 150 - 206
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن أثر إدمان الموبايل كوسيلة من وسائل الاتصال على بعض المتغيرات النفسية لدى طالبات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت. واستخدم البحث المنهج الوصفي المقارن. وتكونت مجموعة البحث من 306 طالبة من طالبات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت. كما تمثلت أدوات البحث في مقياس إدمان الموبايل ومقياس المشكلات النفسية. وبناءً على ذلك أشارت نتائج البحث على أن الطالبات المدمنات للموبايل لديهم مشكلات نفسية بالمقارنة بالطالبات غير المدمنات للموبايل. \\nوخرج البحث بمجموعة من التوصيات من أهمها ضرورة معالجة أوقات الفراغ لدى الطالبات الجامعيات فالفراغ داء قتال للفكر والعقل والطاقة البدنية. وترسيخ مفهوم قيمة الوقت على أنه هبة من الخالق يجب أن يحسن استغلاله لصحة البدن والعقل واكتساب المهارات لإعداد الإنسان السوي السليم. والعمل على وضع برامج علمية منظمة تستهدف الاستخدام الأمثل لتقنية الموبايل التي أصبحت متاحة للأغنياء والفقراء. وكبار وصغار وذكور وإناث بهدف الإثراء العلمي والثقافي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 520 |
|
|
|f The research aimed to clarify the TEMPeffect of mobile addiction as one of the communication means on some psychological variables among students of the Public Authority for Applied Education and Training in Kuwait. The descriptive comparative approach was used. The research group consisted of 306 female students from the Public Authority for Applied Education and Training in Kuwait. The research tools were represented in the scale of mobile addiction and the scale of psychological problems. Based on dis, the results of the study indicated that students who addicted to Mobile has psychological problems compared to non-mobile using students.\\n The research concluded a set of recommendations, the most important of which are the need to treat leisure time among female university students. The vacuum is a fighting disease for thought, mind and physical energy, and rooting the concept of time value as a gift from the Creator that must improve his exploitation in the health of the body and mind and acquire the skills to prepare a correct human. It also recommended the need to work on the development of designed scientific programs that targeted the optimal use of mobile technology, which became available for rich and poor, old and young, and male and female for the purpose of scientific and cultural enrichment..\\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a الكويت
|a وسائل الاتصال
|a إدمان الموبايل
|a المشكلات النفسية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 003
|m مج25, ع3
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 025
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_52253.html
|u 0131-025-003-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 883131
|d 883131
|
