| LEADER |
03252nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1632324 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 245598
|a شحاتة، أشرف جمعه بدير
|q Shehatah, Ashraf Jumaah Bedair
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور معلم المدرسة الإبتدائية فى تنمية الوعى الصحى لدى تلاميذه
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2015
|g ديسمبر
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 638 - 673
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور معلم المدرسة الابتدائية في تنمية الوعي الصحي لدى تلاميذه. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة الدراسة من المعلمين ذات التخصصات المختلفة في المدرسة الابتدائية الحكومية الرسمية. وتمثلت أدوات الدراسة في أستبانه. وتم تطبيق أدوات الدراسة على مجموعة الدراسة، وتوصلت النتائج إلى أن المصدر الرئيسي للثقافة الصحية للمعلم في المدرسة الابتدائية كان الإنترنت ومواقع التواصل الإجتماعى، ويليها التخصص الأكاديمي للمعلم ومعلوماته الصحية من كتب ومقررات يقوم بتدريسها للتلاميذ (التربية الدينية-العلوم). كما توصلت النتائج إلى أن بعض التلاميذ تعرضوا لكثير من الحوادث العرضية داخل المدرسة مما يعرض حياتهم للخطر، ويرجع ذلك إلى قلة الوعي لممارسة الإسعافات الأولية، وضعف تدريبهم على ممارستها على الرغم من إدراكهم وإدراك معلميهم لأهميتها بشكل معرفي فقط. وأوصت الدراسة بضرورة العمل على المتابعة الدقيقة للبيئة المدرسية للتناسب والمراحل السنية للتلاميذ، وضرورة تعزيز الوضع الصحي وحاجة المدارس والمجتمع لمشاركة الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور للتخطيط والتنفيذ لتنمية الوعي الصحي. كما أوصت الدراسة بضرورة عقد الدورات التدريبية والتثقيفية للمعلم في مجال الوعي الصحي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الوعى الصحى
|a التربية الصحية
|a معلم المدرسة الإبتدائية
|a المرحلة الابتدائية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 012
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 003
|m ع166, ج3
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 166
|x 1110-323X
|
| 700 |
|
|
|a مطر، داليا عبدالحكيم
|q Matar, Dalia Abdulhakim
|e م. مشارك
|9 317129
|
| 856 |
|
|
|u 0790-166-003-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 883212
|d 883212
|
