| LEADER |
03269nam a22003017a 4500 |
| 001 |
1632474 |
| 024 |
|
|
|3 10.33705/0114-000-039-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 397402
|a بوراس، ياسين
|q Bouras, Yassin
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Lesson of Declinable and Indeclinable among Grammatical Systems and Educational Lectures:
|b Aldora Albahia, Al-Ajurrumiyya Poems as a Model
|
| 245 |
|
|
|a درس الإعراب والبناء بين المنظومات النحوية والمحاضرات التعليمية:
|b الدرة البهية نظم الآجرومية أنموذجاً
|
| 260 |
|
|
|b المجلس الأعلى للغة العربية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 31 - 48
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعالج هذا البحث مشكلة تعليمية النحو العربي وفقا للمنظومات النحوية والمحاضرات التعليمية، في شكل مقارنة بينهما من خلال موضوع درس الإعراب والبناء، الذي يحتل في كتب النحو المرتبة الثانية بين الأبواب النحوية. وقد أفضت هذه الدراسة التي تم إجراؤها على باب الإعراب والبناء من خلال منظومة (الدرة البهية نظم الآجرومية) للعمريطي (989ه)، وإحدى محاضرات مادة النحو العربي التي ألقيت على طلبة السنة الأولى (جذع مشترك اللغة والأدب العربي) تحت عنوان (الإعراب والبناء)، إلى عدم فاعلية المنظومات النحوية في تعليم قواعد اللغة العربية مقارنة بالمحاضرات التعليمية، لما تتميز به مادتها العلمية من خصائص تبتعد بها عن الأهداف التعليمية لمادة النحو العربي
|
| 520 |
|
|
|b This research tackles the issue of teaching Arabic grammar according to grammatical systems and educational lectures by drawing a comparison between the way how they deal with the grammatical arrangement of sentences, a subject which ranks the second among the grammatical books, this study, which was conducted on the grammatical arrangement of sentences subject via A1 Ameriti' (989H) system (ADORA ALBAHYA NOTHOM ALAJROMYA) and an Arabic Grammar lecture delivered to 1st year students under the heading of syntax, reveals the non-effectiveness of the grammatical systems in teaching Arabic language rules in comparison to didactical lectures for its scientific characteristics, which go beyond the didactical objectives of the Arabic Grammar.
|
| 653 |
|
|
|a النحو العربي
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|
| 653 |
|
|
|a تدريس النحو
|
| 653 |
|
|
|a المنظومات النحوية
|
| 653 |
|
|
|a المحاضرات التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a الّنحو
|a الإعراب
|a البناء
|a المنظومة
|a المحاضرة
|a الّتعليم
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 002
|f Al-luġaẗ al-`arabiyyaẗ
|l 039
|m ع39
|o 0114
|s اللغة العربية
|t Arabic
|v 000
|x 1112-3575
|
| 856 |
|
|
|u 0114-000-039-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 883383
|d 883383
|
