| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع مشاركة متدربي الكليات التقنية في العمل التطوعي، بالإضافة إلى التعرف على معوقات مشاركتهم، والتوصل إلى المقترحات التي ستسهم - بمشيئة الله - في تفعيل مشاركة المتدربين في العمل التطوعي، وتحقيقا لتلك الأهداف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، كما تم استخدام الاستبانة أداة للدراسة، وقد طبقت الدراسة على متدربي ومدربي الكلية التقنية بمدينة الرياض، حيث تكونت العينة من (486) متدربا، و(177) مدربا، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: " أن واقع مشاركة متدربي الكليات التقية في العمل التطوعي (ضعيف جدا) ، حيث بلغ المتوسط الحسابي لواقع المشاركة (1.56) من (5). - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة المتدربين حول واقع مشاركتهم في العمل التطوعي تعود لإختلاف القسم الملتحقين به. وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة المتدربين حول واقع مشاركتهم في العمل التطوعي تبعا لمتغير مدى الالتحاق بدورة تدريبية في العمل التطوعي، وكانت تلك الفروق في اتجاه فئة من التحقوا بدورات تدريبية في العمل التطوعي، وإن من أبرز معوقات المشاركة في العمل التطوعي من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة قلة توافر برامج تدريبية في محالات العمل الطوعي، وإن من أبرز مقترحات تفعيل مشاركة المتدربين في العمل التطوعي من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة تفعيل التواصل بين الكلية والمؤسسات العاملة في المجال التطوعي
The main objective of the present study was to investigate the statuesque of the participation of the trainees in technical colleges in voluntary work, the obstacles that hinder their participation in such activities, and the proposals that may assist in the activation of their participation. To fulfill its objectives, the study used the analytical descriptive approach through questionnaire conducted to (486) trainees and (177) trainers at the technical college in Riyadh. The key findings of the study included: The participation of the trainees of the technical college in voluntary work was (very weak), with mean(1.56) out of (5). There were no statistical significant differences among the respondents towards their participation in voluntary work according to the variable of the department. There were statistical significant differences among the respondents towards their participation in voluntary work according to the variable of attending workshops in voluntary work, the differences were in the side of those who attended workshops in voluntary work. The respondents indicated that the lack of voluntary workshops was one of the main obstacles for participation in voluntary work. The most important suggestion of respondents to activate their participation in the voluntary work was to enhance cooperation among the college and other voluntary organizations.
|
