ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نموذج مقترح لضمان الإستغلال النظامي للمعرفة: دراسة إستكشافية لقطاع التعليم العالي والبحث العلمي

العنوان بلغة أخرى: Suggested Model for Ensuring Systematic Exploitation of Knowledge: An Exploratory Study of the Higher Education and Scientific Research Sector
المصدر: المجلة العربية للإدارة
الناشر: المنظمة العربية للتنمية الإدارية
المؤلف الرئيسي: بن ساهل، وسيلة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن عامر، داهينين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج38, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 3 - 22
DOI: 10.21608/AJA.2018.17318
ISSN: 1110-5453
رقم MD: 884476
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستغلال النظامي للمعرفة | طبيعة القاعدة المعرفية | أثر المنافسة | القرب النظامي | الأداء الاقتصادي | Systematic knowledge exploitation | Nature of the cognitive basis | Competitive effect | Systemic proximity | Economic performance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا المقال إلى فهم كيفية التوجه نحو الاستغلال النظامي للمعرفة من خلال تحديد أهم العوامل التي من شأنها التأثير على عملية خلق وتراكم المعرفة في القطاع وتوجهه السريع أو البطيء نحو تطبيقها في مجالات التنمية الاقتصادية المختلفة. نموذج الدراسة المقترح يقوم على أساس المزج بين مختلف المسارات الناتجة عن تأثير هذه العوامل والمتمثلة في: أولا، عامل يبحث عن طبيعة القاعدة المعرفية الأساسية المتحكمة في توجه القطاع السريع أو البطيء نحو تطبيق المعارف المتراكمة في زيادة التقدم التكنولوجي والابتكار. يتعلق العامل الثاني بمفهوم البيئة التنافسية وقوة التأثيرات الخارجية (Spillovers) وكذا أثار الانتشار (Externalities) لرأس المال المعرفي، وعلاقتها بمستوى الحوافز المدعمة للابتكار. أما العامل الثالث فنحاول من خلاله إبراز أهمية القرب النظامي في دعم أثار التعاضد والاستفادة من خاصيتي العنقودية والقرب من مصادر التكنولوجيا لتطبيق استراتيجيات التموقع حيث تتوافر إمكانية التراكم العلمي والمعرفي. وبإسقاط نموذج الدراسة على قطاع التعليم العالي والبحث العلمي، استنتجنا عدم قدرة هذا النموذج على الاستجابة لخصوصية عملية الاستثمار في رأس المال المعرفي الخاصة بالقطاع، هذا ما دفعنا إلى اقتراح مجموعة من الاقتراحات المحددة لكيفية تبني مسار تنموي رامي إلى تحسين إمكانية استغلال تراكم رأس المال المعرفي في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي واستثماره في تحقيق الأداء الاقتصادي بما يمكن من التخفيف من عدم التوازن الملاحظ في الاستثمار المعرفي.

This work aims to understand how we can achieve a systematic and conscious exploitation of knowledge, through the identification of key factors that influence the process of knowledge creation and accumulation in a sector, and its quick or slow orientation towards an effective implementation of this knowledge in the various fields of economic development. The proposed research model combines indeed three factors of considerable importance: The first factor is related to the nature of the knowledge base of the sector that allows fast or slow orientation towards an effective accumulation of knowledge and its application in the acceleration of innovation and technological progress. The second factor is related to the nature of the competitive environment and how we can take ad vantage of external effects (externalities) as well as knowledge spillovers and their relationship to the level of incentive for innovation. The third factor highlights the importance of systematic proximity in supporting collaboration synergies and exploiting agglomeration effects resulting from localized sources of technology to implement positioning strategies, where the possibility of accumulation of scientific knowledge is available. By choosing the higher education and scientific research sector as a field of application, we conclude the inability of this model to give an appropriate representation of the specificity of the systematic knowledge exploitation in this sector, this led us to formulate some research proposals on how we can adopt a development approach for improving the use of knowledge accumulated in this sector and its investment in the realization of economic performance.

ISSN: 1110-5453