هل التربويون العرب أمناء في تبليغ الرسالة التربوية
| العنوان المترجم: |
Are Arab Educators Honest in Conveying the Educational Message |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الكلية الإسلامية الجامعة |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | صادقي، مصطفى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع47 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 453 - 460 |
| DOI: |
10.51837/0827-000-047-019 |
| ISSN: |
1997-6208 |
| رقم MD: | 884564 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| المستخلص: |
سلطت الورقة الضوء على سؤال "هل التربويون العرب أمناء في تبليغ الرسالة التربوية؟ وأوضحت الورقة أن التربية تعد مجال واحد من المجالات التي تتجلي فيها صور التبعية العربية للأنماط الغربية، كما أن للعامل اللغوي الأثر الأبرز في نقل التربية الغربية إلى العالم العربي، حيث أضحت الترجمة بمثابة القناة التي تروي الحقل التربوي. كما بينت الورقة أن من العوامل الداعية إلى انسياق انجرار البحث التربوي وراء الاعتبارات المادية، شيوع القطاع الخاص في التعليم، واستفادته من هامش واسع في تعديل المناهج والبرامج وإضافة مواد دراسية. كما استعرضت الورقة نموذج من نماذج الإشكالات التربوية والمواضيع الراهنة التي يبحثها المختصون في البلاد الغربية، في حين لا يكاد يجد لها صدى في الوطن العربي، وهو موضوع الاختلاط بين الجنسين في المدرسة، إنه موضوع قديم متجدد عرف بداياته الأولى في سياق الجدل حول تعليم البنات الذي استمر إلى بدايات القرن العشرين، ثم أخذ منحني جديداً مع بروز الحركات النسوية وقوة مطالبها بالمساواة بين الجنسين، والدعوة إلى ديمقراطية التعليم. واختتمت الورقة بالتأكيد على أن هناك قضايا تربوية أخرى مهمة مما تناولته أقلام الغربيين وأفهامهم، ولم يبلغها رواد التربية العرب، ولم يعرفوا أقوامهم/قراءهم بما يروج عند الآخر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1997-6208 |
عناصر مشابهة
-
أشهر رواد الفكر التربوي في الشرق والغرب
بواسطة: عبدالكريم، عبدالهادى أحمد منشور: (2017) -
دليل إرشادي مقترح لتفعيل دور المشرف التربوي في التربية العملية
بواسطة: المساوي، وليد صلاح على منشور: (2018) -
نظريات تربية الطفل في الإسلام وعند الغرب: دراسة تحليلية نقدية مقارنة لآراء كل من (ابن سينا - ابن خلدون - جان جاك روسو - ماريا منتهوري)
بواسطة: الحاسي، سالمين ابوبكر سليمان منشور: (2010) -
معالجة المرشد التربوى المشكلات المتكررة عند الطلبة
بواسطة: مصطفى، منيرة صالح منشور: (2019) -
تطوير معايير لاختيار المشرفين التربويين في الأردن في ضوء الواقع و توجهات الإشراف التربوي المعاصرة
بواسطة: السعود، حسني محمد منشور: (2007)
