ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النظام المقترح لامتحانات الثانوية العامة في فلسطين من وجهة نظر الخبراء

العنوان المترجم: The Proposed System Of General Secondary Exams In Palestine From The Point Of View Of Experts
المصدر: مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات
الناشر: جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: سمور، رياض يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 153 - 187
DOI: 10.12816/0012382
ISSN: 2410-874X
رقم MD: 886422
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على النظام المقترح لامتحانات الثانوية العامة في فلسطين من وجهة نظر الخبراء. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة استبيان، ومقابلات شخصية، تم تطبيقها على عينة مكونة من (110) مختص من المختصين العاملين في الجامعات الفلسطينية ووزارة التربية والتعليم العالي في محافظات غزة للعام الدراسي (2011-2012). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين النظام المقترح والعوامل السياسية ويمكن أن يتم التغيير فقط في ظل الاستقرار السياسي وليس في ظل الانقسام والشرمذة بين جناحي الوطن. كما أكدت النتائج على وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين النظام المقترح والعوامل الاقتصادية ويمكن أن يتم التغيير في ظروف تتسم بالاستقرار الاقتصادي. وأوصت الدراسة بإدخال الوسائل التعليمية في المنهج الفلسطيني كصناعة وإنتاج وتوظيفها جيداً وليس استخداماً أو الحث على استخدامها فقط، لكي يكتسب الطالب مهارة التجويد والتحسين. كما أوصت باستخدام التكنولوجيا في التعليم والتعلم لتحديد الأهداف وصياغتها صياغة علمية والتنفيذ بنقل المادة من الورق إلى العمل الفعلي والتطوير عن طريق تحديد الاستراتيجيات وطرق العرض والأدوات المناسبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

ISSN: 2410-874X