يجب تسجيل الدخول أولا
آليات تطبيق إدارة المواهب المؤسسية في مدارس التعليم العام بدولة الكويت
| العنوان المترجم: |
Mechanisms for Implementing Institutional Talent Management in Public Education Schools in The State of Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السعيدي، عيد حمود ضويحي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsaeedi, Eid |
| المجلد/العدد: | ج47 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 667 - 711 |
| DOI: |
10.12816/EDUSOHAG.2017.125539 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 887217 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
199
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على آليات تطبيق إدارة المواهب المؤسسية في مدارس التعليم العام بدولة الكويت. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من (402) معلم من معلمين مدارس التعليم العام بمناطق (الفروانية-العاصمة – الجهراء) بدولة الكويت. وتمثلت أداة البحث في استبيان، وشمل (واقع تطبيق إدارة المواهب المؤسسية في مدارس التعليم العام بالكويت – معوقات تحول دون تطبيق إدارة المواهب المؤسسية في مدارس التعليم العام بالكويت). تكونت خطة البحث من ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول تتبع الأسس النظرية لإدارة المواهب المؤسسية في مدارس التعليم العام بدولة الكويت. كما جاء في المحور الثاني التعرف على واقع إدارة المواهب المؤسسية في مدارس التعليم العام بالكويت من وجهة نظر المعلمين. والمحور الثالث كشف عن الآليات لتطبيق إدارة المواهب المؤسسية لتحقيق في مدارس التعليم العام بدولة الكويت. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الدرجة الكلية للاستبانة جاءت متوسطة، حيث بلغ المتوسط الحسابي للاستبانة (2.3) وبانحراف معياري (0.5). كما جاءت كل مجالات الاستبانة بدرجة توافر متوسطة حيث تراوحت المتوسطات الحسابية لهم ما بين (2.01-2.3) وبانحرافات معيارية تراوحت ما بين (0.5-0.6). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1687-2649 |
عناصر مشابهة
-
تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال فى ضوء مدخل إدارة المواهب: دراسة ميدانية بدولة الكويت: إدارة المواهب: مفهومها وطبيعتها وأبعادها
بواسطة: العازمى، عايشه حمود مصبح منشور: (2019) -
واقع تطبيق إدارة الموهبة والإبداع في جامعة الملك خالد، من وجهة نظر منسوباتها الإداريات
بواسطة: عبدالله، فاطمة مشبب سعيد منشور: (2020) -
دور الإشراف التربوي في تطوير التنمية المهنية للمعلمين في مدارس التعليم العام بدولة الكويت: دراسة ميدانية
بواسطة: السعيدي، عيد حمود ضويحي منشور: (2020) -
إدارة المواهب المؤسسية بمدارس التعليم قبل الجامعي بمحافظة بورسعيد: الواقع والتصور
بواسطة: تويج، سليمان سليمان حسن منشور: (2023) -
درجة ممارسة الجامعة الاسلامية بغزة لإدارة المواهب المؤسسية وعلاقتها بجودة المخرجات
بواسطة: الحلاق، سمية خالد عبدالرؤوف منشور: (2019)
