مدى فعالية الإشراف التربوي في تنمية وتطوير الكفايات التدريسية للمعلمين

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة باتنة
المؤلف الرئيسي:	براجل، على (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Berradjel, Ali
المجلد/العدد:	ع10
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2004
الصفحات:	101 - 119
ISSN:	1111-5149
رقم MD:	887965
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex, EduSearch
مواضيع:	الإشراف التربوي \| الكفايات التعليمية \| مهنة التدريس \| إعداد المعلمين \| التطوير التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01140nam a22001937a 4500
001	1637488
044		\|b الجزائر
100		\|9 188324 \|a براجل، على \|g Berradjel, Ali \|e مؤلف
245		\|a مدى فعالية الإشراف التربوي في تنمية وتطوير الكفايات التدريسية للمعلمين
260		\|b جامعة باتنة \|c 2004
300		\|a 101 - 119
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الإشراف التربوي \|a الكفايات التعليمية \|a مهنة التدريس \|a إعداد المعلمين \|a التطوير التربوي
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 006 \|e Social and Human Sciences Review \|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’iğtimāʿiyyaẗ wa al-’insāniyyaẗ \|l 010 \|m ع10 \|o 0170 \|s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية \|v 000 \|x 1111-5149
856		\|u 0170-000-010-006.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a HumanIndex
995		\|a EduSearch
999		\|c 887965 \|d 887965