Learners' Perceptions of Teacher's Correction And of their Self - Correction of Written Performances

المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة باتنة
المؤلف الرئيسي:	Ayeche, Zidat (Author)
المجلد/العدد:	ع19
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2008
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	21 - 34
ISSN:	1111-5149
رقم MD:	888229
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	تعليم اللغات الأجنبية \| تقييم الأداء الكتابي \| الطلاب والمعلمون \| الكفاءة الذاتية \| الأخطاء اللغوية \| تقييم الذات
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01146nam a22001937a 4500
001	1637780
041		\|a eng
044		\|b الجزائر
100		\|9 22050 \|a Ayeche, Zidat \|e Author
245		\|a Learners' Perceptions of Teacher's Correction And of their Self - Correction of Written Performances
260		\|b جامعة باتنة \|c 2008 \|g ديسمبر
300		\|a 21 - 34
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تعليم اللغات الأجنبية \|a تقييم الأداء الكتابي \|a الطلاب والمعلمون \|a الكفاءة الذاتية \|a الأخطاء اللغوية \|a تقييم الذات
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 010 \|e Social and Human Sciences Review \|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’iğtimāʿiyyaẗ wa al-’insāniyyaẗ \|l 019 \|m ع19 \|o 0170 \|s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية \|v 000 \|x 1111-5149
856		\|u 0170-000-019-010.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch \|a HumanIndex
999		\|c 888229 \|d 888229