ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > لعلاقة التكاملية بين التعليم و...>الوصف

لعلاقة التكاملية بين التعليم والتنمية: دراسة تحليلية لدور التعليم الجامعي في التنمية

المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة باتنة
المؤلف الرئيسي: براجل، على (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Berradjel, Ali
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: جوان
الصفحات: 1 - 22
ISSN: 1111-5149
رقم MD: 888488
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
التعليم والتنمية | القرن العشرين | تنمية المجتمع | التنمية البشرية | التخطيط التربوي | التنمية والتربية | رأس المال البشري
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى مناقشة وتحليل العلاقة بين التعليم العالي والتنمية، من حيث أنها علاقة تكاملية، تعمل على تحقيق أهداف مشتركة، ترتبط بتنمية المجتمع وتطويره، وبما أن التعليم العالي يعد الأكثر تأثيرًا في تطوير المجتمع. فقد أصبح مطالب بتهيئة الكفاءات والقدرات، وتنويع المخرجات، وتجويدها وفق ما تقتضيها مجالات التنمية، وظروف التغيرات الوطنية والعالمية. ومما توصل إليه البحث من نتائج بعد الدراسة التحليلية للعلاقة بين التعليم والتنمية، تبين أن عجلة تنمية المجتمع وتطويره، تشارك في إدارتها نواتج التعليم المتميزة من حيث، الكفاءة والخبرة العلمية والعملية، وأن تحقيق الأهداف الإنمائية بكيفية مرضية، يعتمد على استثمار هذه الكفاءات والخبرات استثمارا مناسبا كما وكيفا.

The Current research aims to discuss and analyze the relationship between higher education and development, as it is a complementary relationship, working to achieve associated common goals with the development of society, and that a higher education was the most influential in the development of the society has become requested of preparing competencies and capabilities and improvement and diversification of outputs as required by the circumstances of development domains and changes of national and global levels. And it's findings after the analytical study of the relationship between education and development, it was found that the wheel of development of society participate in the development of management education distinct outputs in terms of efficiency and scientific expertise, and practical and that the achievement of development objectives depends on how we can well invest competencies in an appropriate qualitative and quantitative way.
ISSN: 1111-5149

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.