فاعلية نموذج للتعلم البنيوي في تنمية التحصيل والتفكير الابتكاري في مادة فن البيع والترويج لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية

المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
مؤلف:	هيئة التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 6,7
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	يوليو / أكتوبر
الصفحات:	182 - 206
ISSN:	2535-2075
رقم MD:	88886
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الترويج التجاري \| التحصيل الدراسي \| طلاب المدارس التجارية \| التعليم التجاري \| التفكير الابتكاري \| البيع \| مصر \| الابتكار \| تنمية القدرات العقلية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

34

LEADER	01225nam a22001817a 4500
001	0402764
044		\|b مصر
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e مؤلف
245		\|a فاعلية نموذج للتعلم البنيوي في تنمية التحصيل والتفكير الابتكاري في مادة فن البيع والترويج لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية
260		\|b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية \|c 2006 \|g يوليو / أكتوبر
300		\|a 182 - 206
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الترويج التجاري \|a التحصيل الدراسي \|a طلاب المدارس التجارية \|a التعليم التجاري \|a التفكير الابتكاري \|a البيع \|a مصر \|a الابتكار \|a تنمية القدرات العقلية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Ismailia Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia \|l 006,007 \|m ع 6,7 \|o 0502 \|s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية \|v 000 \|x 2535-2075
856		\|u 0502-000-006,007-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 88886 \|d 88886