ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>دور استراتيجية التعليم بالمشار...>الوصف

دور استراتيجية التعليم بالمشاريع الإلكترونية في زيادة كفاءة الأداء البحثي في الجامعات : دراسة ميدانية على الجامعات الفلسطينية والأجنبية

العنوان المترجم: The Role of E-Learning Strategy in Increasing the Efficiency of Research Performance in Universities: Field Study on Palestinian and Foreign Universities
المصدر: المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التجارة بالاسماعيلية
المؤلف الرئيسي: عبدالمنعم، سامية عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 333 - 355
DOI: 10.21608/JCES.2017.50644
ISSN: 2090-3782
رقم MD: 889728
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
تقييم الأداء | الأداء البحثى | استراتيجية التعليم بالمشاريع الإلكترونية | الجامعات الفلسطينية | الجامعات الأجنبية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على دور استراتيجية التعليم بالمشاريع الإلكترونية في زيادة كفاءة الأداء البحثي في الجامعات، وتم استخدام المنهج التحليل الوصفي، ولقد تم تصميم أداة القياس (الاستبانة) وتوزيعها على عينة عشوائية طبقية من طلبة الدراسات العليا والبكالوريوس، وتم استخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS لاختبار فروض الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة إيجابية بين استخدام استراتيجية التعليم بالمشاريع الإلكترونية وزيادة كفاءة الأداء البحثي، وأوصت الدراسة بضرورة زيادة استخدام استراتيجية المشاريع بالتعليم الإلكتروني لما له من أثر مباشر في زيادة كفاءة الأداء البحثي.

The study aimed to identify the role of e-learning projects strategy to increase research performance efficiency in universities. The descriptive analysis method was used. A questionnaire was built and distributed to a stratified random sample of graduate and undergraduate student. Spss grogram was used to test the study hypotheses. The study found a positive association between the use of e-learning projects and increase research performance efficiency. The study recommended the need to increase the use of e-learning projects strategy because of its direct impact in increasing the efficiency of research performance.
ISSN: 2090-3782

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.