ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور استراتيجية التعليم بالمشاريع الإلكترونية في زيادة كفاءة الأداء البحثي في الجامعات : دراسة ميدانية على الجامعات الفلسطينية والأجنبية

العنوان المترجم: The Role of E-Learning Strategy in Increasing the Efficiency of Research Performance in Universities: Field Study on Palestinian and Foreign Universities
المصدر: المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التجارة بالاسماعيلية
المؤلف الرئيسي: عبدالمنعم، سامية عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 333 - 355
DOI: 10.21608/JCES.2017.50644
ISSN: 2090-3782
رقم MD: 889728
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

94

حفظ في:
LEADER 03241nam a22002417a 4500
001 1639433
024 |3 10.21608/JCES.2017.50644 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 268911  |a عبدالمنعم، سامية عبدالله محمد  |e مؤلف 
242 |a The Role of E-Learning Strategy in Increasing the Efficiency of Research Performance in Universities:  |b Field Study on Palestinian and Foreign Universities 
245 |a دور استراتيجية التعليم بالمشاريع الإلكترونية في زيادة كفاءة الأداء البحثي في الجامعات :  |b دراسة ميدانية على الجامعات الفلسطينية والأجنبية 
260 |b جامعة قناة السويس - كلية التجارة بالاسماعيلية  |c 2017 
300 |a 333 - 355 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة للتعرف على دور استراتيجية التعليم بالمشاريع الإلكترونية في زيادة كفاءة الأداء البحثي في الجامعات، وتم استخدام المنهج التحليل الوصفي، ولقد تم تصميم أداة القياس (الاستبانة) وتوزيعها على عينة عشوائية طبقية من طلبة الدراسات العليا والبكالوريوس، وتم استخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS لاختبار فروض الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة إيجابية بين استخدام استراتيجية التعليم بالمشاريع الإلكترونية وزيادة كفاءة الأداء البحثي، وأوصت الدراسة بضرورة زيادة استخدام استراتيجية المشاريع بالتعليم الإلكتروني لما له من أثر مباشر في زيادة كفاءة الأداء البحثي. 
520 |b The study aimed to identify the role of e-learning projects strategy to increase research performance efficiency in universities. The descriptive analysis method was used. A questionnaire was built and distributed to a stratified random sample of graduate and undergraduate student. Spss grogram was used to test the study hypotheses. The study found a positive association between the use of e-learning projects and increase research performance efficiency. The study recommended the need to increase the use of e-learning projects strategy because of its direct impact in increasing the efficiency of research performance. 
653 |a تقييم الأداء  |a الأداء البحثى  |a استراتيجية التعليم بالمشاريع الإلكترونية  |a الجامعات الفلسطينية  |a الجامعات الأجنبية 
773 |4 إدارة الأعمال  |6 Business  |c 010  |e Journal of Commercial & Environmental Studies (JCES)  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Tuğāriyyaẗ wa Al-Buḥūṯ Al-Bī’iyyaẗ  |l 003  |m مج8, ع3  |o 0335  |s المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية  |v 008  |x 2090-3782 
856 |u 0335-008-003-010.pdf  |n https://jces.journals.ekb.eg/article_50644.html 
930 |d y  |p y 
995 |a EcoLink 
999 |c 889728  |d 889728 

عناصر مشابهة