| LEADER |
04588nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1639802 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a العريفي، سلطان بن ناصر سعود
|g Alarifi, Sultan Nasser Saud
|e مؤلف
|9 408975
|
| 245 |
|
|
|a دور الشراكة المجتمعية في تحقيق الوعي الأمني لدى الطلاب في جامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Community Partnership in Achieving Security Awareness among Students at Shaqra University from the Point of View of the Faculty Members
|
| 260 |
|
|
|b جامعة شقراء
|c 2017
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 139 - 172
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء بدور الشراكة المجتمعية متمثلة بالدور الفعلي لكل من الإعلام، والتعليم الجامعي، والأسرة، والمسجد في تحقيق الوعي الأمني لدى الطلاب في جامعة شقراء. وتكونت عينة الدراسة من (136) عضو هيئة التدريس في جامعة شقراء بالمملكة العربية السعودية؛ ولتحقيق ذلك الهدف قام الباحث بتطوير استبانة تقيس وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بدور الشراكة المجتمعية في تحقيق الوعي الأمني لدى الطلاب في جامعة شقراء، وتكونت من (55) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي: دور الإعلام في تحقيق الوعي الأمني، ودور التعليم الجامعي، ودور الأسرة، ودور المسجد في ذلك. وأظهرت النتائج أن دور الشراكة المجتمعية في تحقيق الوعي الأمني لدى الطلاب في جامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس كانت عالية في جميع مجالات الدراسة وفقراتها. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً في استجابة أعضاء هيئة التدريس لدور الشراكة المجتمعية في تحقيق الوعي الأمني لدى الطلاب في جامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تعزى المتغيرات الخبرة التعليمية ونوع الكلية. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الدراسة بالتوصيات الآتية: -تعميق ثقافة الحوار والانفتاح الفعال بين الأجهزة الأمنية وجامعة شقراء كون الأمن مسؤولية الجميع. -ضرورة بناء علاقة بين الأسرة والمؤسسات الأمنية بحيث تظهر الأسرة لدى أبنائها الصورة المشرقة لرجل الأمن، وغرس حب الوطن.
|b This study aimed at identifying the role of community partnership in achieving security awareness among students at Shaqra University from the point of view of (136) faculty members. The researcher developed a questionnaire that consisted of 55 items, and distributed on four areas: the role of media, the role of higher education, the role of the family, and the role of the mosque. The results showed that the role of community partnership in achieving security awareness among students at Shaqra University from the point of view of faculty members was high in all fields and items of the study. The results also showed a lack of statistically significant differences attributed to variables of the educational experience and the type of college. In the light of the results of the study, the researcher recommended to the importance of: - Deeping the culture of dialogue and openness between the security institutions and Shaqra university. - Building a relationship between the family and security institutions.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعات
|a الوعي الأمني
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جامعة شقراء
|
| 692 |
|
|
|a الشراكة المجتمعية
|a الوعي الأمني
|a الإعلام
|b Community Partnership
|b Security Awareness
|b Media
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Shaqra university journal
|l 007
|m ع7
|o 1258
|s مجلة جامعة شقراء
|v 000
|x 1658-6549
|
| 856 |
|
|
|u 1258-000-007-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 890066
|d 890066
|
