يجب تسجيل الدخول أولا
الدافعية للتعلم بين تأثير العامل النفسي والاجتماعي
| العنوان المترجم: |
Learning Motivation Between the Influence of The Psychological and Social Factors |
|---|---|
| المصدر: | دراسات اجتماعية |
| الناشر: | مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية |
| المؤلف الرئيسي: | حديدي، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 39 - 48 |
| DOI: |
10.37487/0841-000-018-003 |
| ISSN: |
2170-0478 |
| رقم MD: | 890708 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
648
| المستخلص: |
كشفت الدراسة عن الدافعية للتعلم بين تأثير العامل النفسي والاجتماعي. وبينت الدراسة مفهوم الدافعية، وأنواعها، حيث تختلف أنواع الدوافع باختلاف نظرة العلماء والباحثين إليها، فمنهم من يصنفها من حيث المصدر، ومن هم من يصنفها حسب الأولوية، وآخرون يصنفونها بحسب ارتباطها بالبيئة. كما أشارت إلى مفهوم الدافعية للتعلم، والعوامل المؤثرة فيها، سواء العوامل المتعلقة بالمتعلم أو العوامل الاجتماعية. وخلصت الدراسة إلى أن الدافعية لدى التلميذ تغرس داخل الأسرة، فالأم أو الأب اللذان يسيعان كي يعلما ابنهما، ينطلقان من قناعة أو مفهوم لديهما عن التعلم يحاولان عبر أساليبهما التربوية المختلفة إيصاله لابنهما وهذا ما يتجسد في التنشئة الاجتماعية، فحب العلم والتعلم ينشأ في الأسرة إذ أن الكثير من البحوث والدراسات تؤكد على دور الرعاية الأسرية في التعلم، حتى أن البعض منها يذهب إلى أبعد من ذلك في الحديث عن مستقبل الأبناء على ضوء استثمارات الأولياء، وبالتالي من الصعب اعتبار الدافعية للتعلم فردية ونفسية، كما أن الكثير من المهتمين بالحقل التربوي يؤكدون على دور العوامل المحيطة بالمتعلم في التأثير على دافعية التعلم كالأولياء، والمحيط الثقافي والاجتماعي للأسرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
2170-0478 |
عناصر مشابهة
-
توفر الأمن النفسي وعلاقته بالدافعية للتعلم لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي بمدينة سرت: دراسة مقارنة بين الإناث والذكور
بواسطة: زغير، رشيد حميد منشور: (2018) -
أثر التفاعل بين القلق حالة سمة والفعالية الذاتية على الدافعية للتعلم لدي تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط
بواسطة: العايب، كلثوم منشور: (2014) -
العلاقات السببية بين المساندة الاجتماعية والتوافق النفسي الانفعالي والدافعية للتعلم لدى طالبات الدبلوم التربوي بجامعة حائل
بواسطة: الصديق، فاطمة محمد الخير منشور: (2022) -
اختبار فاعلية العلاج الذي يركز على الحل "SEBT" في تنمية الدافعية للتعلم لدى الأحداث الجانحين
بواسطة: العتيبي، مساعد غنام الغنامي منشور: (2020) -
أثر استخدام برامج التواصل الاجتماعي في الدافعية للتعلم والتأقلم الاجتماعي للطلبة والتفاعل بين رياض الأطفال وأولياء الأمور بدولة الكويت
بواسطة: بوحمد، بدور عامر محمد منشور: (2015)
