الهزل والديداكتيك
| المصدر: | مجلة فكر العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز الدولى للأبحاث والدراسات العربية - جمعية مدرسي اللغة العربية للتنمية الثقافية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | سوساني، رابعة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 65 - 83 |
| ISSN: |
2489-141x |
| رقم MD: | 890980 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| المستخلص: |
وظائف الهزل إذن في المجال التعليمي متعددة، وأهدافه متباينة: فمنها النفسي، والتواصلي، والتداولي، والاجتماعي، والتعلمي، والتربوي؛ ومن تم فالهزل قادر على الإسهام في تكوين نشء متزن الشخصية، لين المعشر، سلس التواصل، اجتماعي الطبع، مفعم بالمعرفة، مشبع بالقيم والأخلاق؛ وتلك بلا شك أسس الرسالة التربوية، إن توافرت فيها الشرائط، واتسقت الطرائق، وتنوعت الوسائل، وانتقيت الأساليب، وناسب فيها المقال المقام؛ فمتي اجتمعت هذه العناصر وتكاملت وانسجمت، تحقق المبتغى وصار الهزل جدا كما قال الجاحظ: "ومتي أريد بالمزح النفع، وبالضحك الشيء الذي له جعل الضحك ، صار المزح جدا، والضحك وقارا". |
|---|---|
| ISSN: |
2489-141x |
عناصر مشابهة
-
الهزل الجاد، قراءة فى التوابع والزوابع
بواسطة: الحلاق، محمد راتب منشور: (2016) -
حجية التعالق بين السرد والهزل فى نوادر كتاب الحيوان للجاحظ
بواسطة: الاسدي، سحاب محمد منشور: (2016) -
ديداكتيك الأدب في المرحلة الثانوية بين المقاربات الاختزالية وسؤال المنهج
بواسطة: كلتوم، درقاوي منشور: (2019) -
أسلوبا الجد والهزل عند حازم القرطاجني
بواسطة: جويد، عادل عبدالكاظم منشور: (2013) -
صناعة النادرة : بحث في بلاغة الهزل
بواسطة: خضر، عادل منشور: (1993)
