ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الهزل والديداكتيك

المصدر: مجلة فكر العربية
الناشر: المركز الدولى للأبحاث والدراسات العربية - جمعية مدرسي اللغة العربية للتنمية الثقافية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: سوساني، رابعة (مؤلف)
المجلد/العدد: س1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 65 - 83
ISSN: 2489-141x
رقم MD: 890980
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: وظائف الهزل إذن في المجال التعليمي متعددة، وأهدافه متباينة: فمنها النفسي، والتواصلي، والتداولي، والاجتماعي، والتعلمي، والتربوي؛ ومن تم فالهزل قادر على الإسهام في تكوين نشء متزن الشخصية، لين المعشر، سلس التواصل، اجتماعي الطبع، مفعم بالمعرفة، مشبع بالقيم والأخلاق؛ وتلك بلا شك أسس الرسالة التربوية، إن توافرت فيها الشرائط، واتسقت الطرائق، وتنوعت الوسائل، وانتقيت الأساليب، وناسب فيها المقال المقام؛ فمتي اجتمعت هذه العناصر وتكاملت وانسجمت، تحقق المبتغى وصار الهزل جدا كما قال الجاحظ: "ومتي أريد بالمزح النفع، وبالضحك الشيء الذي له جعل الضحك ، صار المزح جدا، والضحك وقارا".

ISSN: 2489-141x

عناصر مشابهة