فاعلية البرنامج التدريبي أثناء الخدمة لتطوير مهارات التدريس الفعال لدى أعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للمهن الطبية ومستوى الاستفادة من وجهة نظرهم: دراسة شبه تجريبية
| المصدر: | مجلة القلعة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم بمسلاته |
| المؤلف الرئيسي: | الزوي، عائدة منصور صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 262 - 306 |
| رقم MD: | 890998 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| LEADER | 02719nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1640804 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 443895 |a الزوي، عائدة منصور صالح |e مؤلف |q Alzawi, Aedah Mansour Saleh | ||
| 245 | |a فاعلية البرنامج التدريبي أثناء الخدمة لتطوير مهارات التدريس الفعال لدى أعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للمهن الطبية ومستوى الاستفادة من وجهة نظرهم: |b دراسة شبه تجريبية | ||
| 260 | |b جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم بمسلاته |c 2017 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 262 - 306 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التدريس الفعال لدى أعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للمهن الطبية ومستوى الاستفادة من وجهة نظرهم. ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي وذلك لبناء البرنامج وأعداد أدوات التقويم والقياس المتمثلة في اختبار أثر التدريب، ومقياس مستوى الاستفادة، وقد تم التأكد من صلاحية الأدوات بعرضها على محكمين وحساب الثبات باستخدام معامل ألفا كرونباخ؛ كذلك تم أستخدم المنهج شبه التجريبي بمجموعة تجريبية واحدة وذلك لتطبيق البرنامج؛ حيث تم تطبيق اختبار أثر التدريب على عينة البحث قبل تطبيق البرنامج وبعده. كما تم تطبيق مقياس مستوى الاستفادة في نهاية البرنامج. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات العينة في التطبيقين على أبعاد اختبار أثر التدريب لصالح التطبيق البعدي. كما أظهرت النتائج مستوى استفاد مرتفع للبرنامج البرنامج من وجهة نظر المتدربين. | ||
| 653 | |a مهارات التدريس |a تدريب المدرسون |a أعضاء هيئة التدريس |a المعهد العالي للمهن الطبية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 008 |e Alqala Journal |l 008 |m ع8 |o 1878 |s مجلة القلعة |v 000 | ||
| 856 | |u 1878-000-008-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 890998 |d 890998 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية كفايات التدريس الفعال لدى أعضاء هيئة التدريس غير التربويين بجامعة أب
بواسطة: الحداد، سلوى يحيي محمد منشور: (2016) -
الاحتياجات التدريبية لدى منسوبي أعضاء الهيئة التعليمية بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية
بواسطة: السحيمي، مشعل بن رابح بن حمود منشور: (2015) -
مستوى مهارات التدريس الإبداعي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الجزائرية
بواسطة: الأسود، الزهرة علي منشور: (2018) -
واقع إدارة المواهب لدى رؤساء الأقسام بجامعة جدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: عسيري، فاطمة بنت يحي سعيد منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجية المدينة العالمي في تنمية مهارات تنفيذ الدرس لدى معلمي اللغة العربية ومعلماتها
بواسطة: العزاوي، نضال مزاحم رشيد منشور: (2021)
