ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية البرنامج التدريبي أثناء...>مارك

فاعلية البرنامج التدريبي أثناء الخدمة لتطوير مهارات التدريس الفعال لدى أعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للمهن الطبية ومستوى الاستفادة من وجهة نظرهم: دراسة شبه تجريبية

المصدر: مجلة القلعة
الناشر: جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم بمسلاته
المؤلف الرئيسي: الزوي، عائدة منصور صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 262 - 306
رقم MD: 890998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
مهارات التدريس | تدريب المدرسون | أعضاء هيئة التدريس | المعهد العالي للمهن الطبية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
LEADER 02719nam a22002057a 4500
001 1640804
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 443895  |a الزوي، عائدة منصور صالح  |e مؤلف  |q Alzawi, Aedah Mansour Saleh 
245 |a فاعلية البرنامج التدريبي أثناء الخدمة لتطوير مهارات التدريس الفعال لدى أعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للمهن الطبية ومستوى الاستفادة من وجهة نظرهم:  |b دراسة شبه تجريبية 
260 |b جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم بمسلاته  |c 2017  |g ديسمبر 
300 |a 262 - 306 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التدريس الفعال لدى أعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للمهن الطبية ومستوى الاستفادة من وجهة نظرهم. ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي وذلك لبناء البرنامج وأعداد أدوات التقويم والقياس المتمثلة في اختبار أثر التدريب، ومقياس مستوى الاستفادة، وقد تم التأكد من صلاحية الأدوات بعرضها على محكمين وحساب الثبات باستخدام معامل ألفا كرونباخ؛ كذلك تم أستخدم المنهج شبه التجريبي بمجموعة تجريبية واحدة وذلك لتطبيق البرنامج؛ حيث تم تطبيق اختبار أثر التدريب على عينة البحث قبل تطبيق البرنامج وبعده. كما تم تطبيق مقياس مستوى الاستفادة في نهاية البرنامج. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات العينة في التطبيقين على أبعاد اختبار أثر التدريب لصالح التطبيق البعدي. كما أظهرت النتائج مستوى استفاد مرتفع للبرنامج البرنامج من وجهة نظر المتدربين. 
653 |a مهارات التدريس  |a تدريب المدرسون  |a أعضاء هيئة التدريس  |a المعهد العالي للمهن الطبية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |e Alqala Journal  |l 008  |m ع8  |o 1878  |s مجلة القلعة  |v 000 
856 |u 1878-000-008-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 890998  |d 890998 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.