أثر إستخدام البرمجيات التعليمية في دافعية الإنجاز والإتجاهات العلمية لطلبة الصف العاشر الأساسي
| المصدر: | مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | القرارعة، أحمد عودة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Qarra’a, Ahmed Odeh |
| مؤلفين آخرين: | الرفوع، محمد أحمد خليل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الشهر: | شوال / كانون الأول |
| الصفحات: | 63 - 84 |
| ISSN: |
1561-9109 |
| رقم MD: | 891562 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| ISSN: |
1561-9109 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الفيديو التفاعلي على تنمية الإتجاهات العلمية لطلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن
بواسطة: القرارعة، أحمد عودة منشور: (2007) -
أثر استخدام البرمجيات المحوسبة لوحدة الضوء والبصريات على تحصيل وإكتساب المفاهيم لطلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: أبو عيدة، بلال أحمد محمد منشور: (2003) -
أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة في تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في المستويات المعرفية العليا في مبحث الأحياء
بواسطة: ناجي، سهى صالح محمد منشور: (2004) -
أثر استخدام برمجية تعليمية في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في مادة اللغة العربية وقدرتهم على الاحتفاظ بها
بواسطة: الربابعة، محمد غالب صالح حمد منشور: (2004) -
أثر استخدام برمجيات تعليمية محوسبة مبنية على أسلوب حل المشكلات وأسلوب التدريب والممارسة في إكساب طلبة الصف الثالث الأساسي للمهارات الأساسية في الرياضيات
بواسطة: الجلابنة، عمر نجيب حامد منشور: (2004)
