1اختر هذا السجل

أثر استخدام الفيديو التفاعلي على تنمية الإتجاهات العلمية لطلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن

المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع 12
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 220
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام الفيديو التفاعلي في تنمية الاتجاهات العلمية لطلبة الصف الخامس الأساسي، وتكونت عينة من (52) طالباً، وزعوا على مجموعتين: مجموعة تجريبية تكونت من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) [مفتوح]

عدد مرات التحميل

448

2اختر هذا السجل

أثر التدريس باستخدام خرائط المفاهيم في مجال الكيمياء في أساليب معالجة المعلومات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 32, ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	647 - 678
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

103

3اختر هذا السجل

أثر البيئة الصفية المتطورة في تنمية التفكير الابداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية في محافظة الطفيلة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 35, ج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	83 - 125
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

348

4اختر هذا السجل

أثر إستخدام المنحى المنظومي في اكتساب طلبة الصف السادس الأساسي للمفاهيم العلمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات , مج 10, ع 2
الناشر:	جامعة إربد الأهلية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 170
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام المنحى المنظومي في اكتساب طلبة الصف السادس الأساسي للمفاهيم العلمية، وتكونت عينة الدراسة من (٧٢) طالباً وطالبة، توزعوا على مجموعتين: مجموعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

5اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تدريس العلوم في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي وتنمية مهارات التكفير ما وراء المعرفة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 14, ع 2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	565 - 602
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة تقصي فاعلية برنامج تعلمي في تدريس العلوم قائم على التعلم المدمج في التحصيل و تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة . و تكون أفراد الدراسة من (140) طالباً و طالبة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

332

6اختر هذا السجل

أثر استخدام أشكال V في اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي للمفاهيم العلمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
المصدر:	المجلة التربوية , مج 23, ع 91
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 192
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أتر استخدام أشكال (V) في اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي للمفاهيم العلمية، وتكونت عينة الدراسة من (50) طالبا موزعة على مجموعتين: تجريبية درست باستخدام أشك... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

9

7اختر هذا السجل

مهارات الاقتصاد المعرفي الواردة في كتاب الكيمياء للصف الثاني الثانوي ودرجة امتلاك المعلمين لها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Cognitive Economy Skills Included the Chemistry Book of2 Secondary and Teachers Possesing Degree of them
المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , ع 13
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 22
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء مهارات الاقتصاد المعرفي الواردة في كتاب الكيمياء للصف الثاني الثانوي العلمي، ودرجة امتلاك المعلمين لها؛ ولتحقيق ذلك قام الباحث بتطوير أداتين الأولى:- ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

191

8اختر هذا السجل

أثر استخدام الوسائط التعليمية المتعددة في التحصيل العلمي والدافعية للتعلم في مادة الكيمياء لدى طلبة مرتفعي التحصيل ومنخفضي التحصيل للصف التاسع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Instructional Multimedia Approach in Teaching on the Achievement and Learning Motivation of High - and - Low Achievers of Ninth-Graders in Chemistry
المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر طريقة التدريس باستخدام الوسائط التعليمية المتعددة ومستوى التحصيل السابق والجنس في التحصيل العلمي في مادة الكيمياء لطلبة التاسع الأساسي ودافعية التع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

569

9اختر هذا السجل

المهارات التدريسية لدى مدرسي جامعة الطفيلة التقنية وفق معايير الجودة الشاملة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع39, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 44
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على المهارات التدريسية لدى مدرسي جامعة الطفيلة التقنية وفق معايير الجودة الشاملة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من عينة عشوائية ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

83

10اختر هذا السجل

الكفايات التعليمية لدى طلبة معلم الصف بجامعة الطفيلة التقنية وتقويمهم للخطة الدراسية‪

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Educational Competencies That Students of Classroom Teachers Have In Tafila Technical University ( Ttu ) and Their Evaluation To The Instructional Plan
المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج3, ع2‪
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 23
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن الكفايات التعليمية التي يمتلكها طلبة تخصص معلم الصف بجامعة الطفيلة التقنية، وتقويمهم للخطة الدراسية المعتمدة؛ ولتحقيق هذا الهدف تم تطوير أداتين: الأولى مق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

11اختر هذا السجل

العنف ضد المرأة فى محافظة الطفيلة جنوب الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
المصدر:	مجلة التربية , ع137, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	438 - 466
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

12اختر هذا السجل

أثر إستخدام البرمجيات التعليمية في دافعية الإنجاز والإتجاهات العلمية لطلبة الصف العاشر الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
المصدر:	مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات , مج6, ع2
الناشر:	جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	63 - 84
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

13اختر هذا السجل

أثر استخدام المنحى المنظومي في اكتساب طلبة الصف السادس الأساسي للمفاهيم العلمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
المصدر:	المؤتمر العربى السادس -المدخل المنظومى فى التدريس والتعلم
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تدريس تطوير العلوم
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	44
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام المنحى المنظومى فى اكتساب طلبة الصف السادس الأساسى للمفاهيم العلمية، وتكونت عينة الدراسة من (٧٢) طالبا وطالبة، توزعوا على مجموعتين: مجموعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

14اختر هذا السجل

واقع تطبيق الأنشطة والتجارب في منهاج الكيمياء للصف التاسع الأساسي في محافظات الجنوب كما يراها معلمو الكيمياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The State of Applying Activities & Experiments of Chemistry Curriculum of Ninth Basic Grade in the Southern Governorates As Point of View of Science Teachers
المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
تاريخ:	1995
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

81

15اختر هذا السجل

أثر استخدام العصف الذهني في تدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس محافظة الطفيلة - جنوب الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Brain Storming in Teaching Science in Developing Creative Thinking Skills for Basic Seventh Grade Students of Tafila Schools – South of Jordan
المؤلف:	القرارعة، أحمد عودة
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج28, ع4
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	667 - 706
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة استقصاء أثر طريقة العصف الذهني في تدريس العلوم في تنمية التفكير الإبداعي لدى لطلبة الصف السابع الأساسي في الأردن، وقد اختيرت عينة الدراسة بالطريقة القصدية وبلغ عدد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

158

16اختر هذا السجل

علاقة الكفاءة الذاتية المدركة بالقدرة على حل المشكلات لدى طلبة جامعة الطفيلة التقنية في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرفوع، محمد أحمد خليل
المصدر:	المجلة التربوية , مج 23, ع 92
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 214
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة والقدرة على حل المشكلات، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام أداتين هما:- مقياس الكفاءة الذاتية المدركة الذي تم تعديله من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

417

17اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي في تدريس العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة وبيان كفاءته...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حجة، حكم رمضان حسين
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تطوير برنامج تدريبي في تدريس العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي وبيان كفاءته، وبالتحديد فقط أجابة الدراسة عن الأسئلة الآتية:... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1452

18اختر هذا السجل

دور الجامعة المطلوب في خدمة المجتمع ومدى قيام جامعة الطفيلة التقنية بهذا الدور

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The role of the university in serving the community and the extent to which Tafila Technical University played this role
المؤلف:	الحجايا، سليمان سالم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع11
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 83
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

19اختر هذا السجل

أثر تدريس العلوم باستخدام برنامج تعليمي قائم على نظرية تريز (TRIZ) في تنمية التفكير الإبداعي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using an Educational Program Based on (TRIZ) Theory on Creative Thinking f or Fourth Graders in Science
المؤلف:	الخوالدة، ميسون تركي
المصدر:	مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث , مج5, ع2
الناشر:	جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	327 - 344
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على نظرية تريز (TRIZ) في التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم، ولتحقيق أهدف الدراسة صمم الباحثان... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

20اختر هذا السجل

المنهاج الخفي ودوره في اكتساب الطلبة للقيم الثقافية والأنماط السلوكية: دراسة ميدانية لطلبة محافظتي الطفيلة ومعان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Hidden Curriculum and its Role in Students' Acquisition of Cultural Values and Behavioral Patterns
المؤلف:	الكريمين، هاني أحمد
المصدر:	مجلة المناهج وطرق التدريس , مج2, ع6
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	64 - 72
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء دور المنهاج الخفي في اكتساب الطلبة للقيم الأنماط الثقافية، وتكونت عينة الدراسة من (50) طالب، تم توجيه سؤال إليهم عن القيم والأنماط التي اكتسبوها من المدرسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

448

عدد مرات التحميل

103

عدد مرات التحميل

348

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

332

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

191

عدد مرات التحميل

569

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

55

عدد مرات التحميل

81

عدد مرات التحميل

158

عدد مرات التحميل

417

عدد مرات التحميل

1452

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

18

دليل المستخدم

دليل الفيديو