| المستخلص: |
لقد اهتمت النظريات النقدية الحديثة بالمتلقي بعد أن عانى من التهميش في الساحة النقدية الأدبية فجعلت منه رمزا مكملا وضرورة من ضرورات العملية الإبداعية. إلى تقوم على أساس ثلاثة أقطاب هي: (المؤلف، النص، المتلقي) فالعمل الإبداعي يرتبط بالمتلقي ارتباطا كبيرا من حيث بناء المعني والكشف عن جماليته وكيفية تلقيه للنصوص. أن القارئ اليوم تجاوز حدود البنية اللغوية المغلقة والمبهمة مسرعا إلي عوالم وفضاءات واسعة القراءة والتأويل، وقد اختلفت التأويلات باختلاف الأجناس الأدبية وطريقة قراءتها والتراكمات المعرفية والانفعالات الذاتية من حيث الإبداع والمجاورة والتأويل والدلالة عند المتلقي، ومن ثم الاستنتاج... وهنا يكون النص فضاء منفتحا على تأويلات ودلالات متتابعة ومتنوعة ومتعددة لخلق تواصل معرفي ما بين الماضي والحاضر، الذي يخلق جمالية إبداعية وديمومة عبر العصور التاريخية ومبدعيها ويتضمن البحث فصلين: الفصل الأول: والموسوم تحت عنوان إشكالية التلقي بين النص والقارئ. أما لفصل الثاني: فقد كان تحت عنوان استراتيجيات السياق الأدبي وتعدد الدلالات
The Modern critical theories are concerned whth the recipient after suffering from marginalization in the literary,cribical domain, making him a symbol and a necessity of the of the creative processthat isbased on threepoles: (Author, text, recipiver) The creative work is related to the recipient a great awareness in the construction of the meaning in terms of disclosure of aesthetics and how to receive texts. The reader today exceeded the limits of the structure of the language closed and vague quickly to the worlds and spaces wide reading and interpretation, has varied interpretations of different literary genres and the way of reading and accumulations of knowledge and self-emotions in terms of creativity and proximity and interpretation and significance at the recipient, and then the conclusion... Here is the text A space open to successive interpretations and various and varied to create a knowledge continuum between the past and present, which creates aesthetic innovation and historical sustainability, except historical times and creators. The research includes two chapters: Chapter 1: The problem of receiving between the text and the reader As for the second chapter: it was under the title of strategies of the literary genres and the varity of denotions
|
