ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم العالي وتحديات التنمية...>الوصف

التعليم العالي وتحديات التنمية المستدامة: حالة الجزائر 1962-2012

العنوان المترجم: Higher Education and The Challenges of Sustainable Development: The Case of Algeria 1962 - 2012
المصدر: مجلة البحوث والدراسات العلمية
الناشر: جامعة يحيى فارس المدية
المؤلف الرئيسي: بوشناقة، الصادق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حيولة، إيمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 225 - 245
ISSN: 1112-7511
رقم MD: 891740
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | المؤسسات التعليمية | التنمية المستدامة | الجزائر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن للتعليم العالي القدرة على إحداث التغيير والتكيف من خلال السعي لتحقيق تقدم المجتمع، حيث يقع مجال هذا التغيير باعتماد المجتمع على المعرفة العلمية وبشكل متزايد، وبذلك أصبح التعليم العالي والبحث العلمي من العوامل الأساسية لتحقيق التنمية المستدامة للأفراد والمجتمعات والأمم.

L'enseignement supérieur a amplement prouvé sa viabilité au cours des siècles et son aptitude à s'adapter, à évoluer et à engendrer le changement et le progrès dans la société. Vue l’évolution et le changement de cette dernière qu’est de plus en plus fondée sur le savoir; l'enseignement supérieur et la recherche scientifique sont désormais des composants essentiels du développement durable des individus, des communautés et des nations.

Higher education can bring about change and adaptation by striving to achieve the progress of society, as the field of this change is based on the increasing reliance of society on scientific knowledge. Thus, higher education and scientific research have become essential factors for achieving sustainable development for individuals, societies, and nations. This abstract was translated by AlMandumah Inc.
ISSN: 1112-7511

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.