ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات معلمي التربية البدنية نحو دمج المتخلفين عقليا القابلين للتعلم في دروس التربية البدنية للعاديين

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: المطر، عبدالحكيم بن جواد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخليفة، عبدالعزيز بن خليفة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 36
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2001
الشهر: يناير
الصفحات: 63 - 85
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 89201
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
ISSN: 2682-1966
البحث عن مساعدة: 6402 26441