ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام الألعاب الصغيرة في جزء الإعداد البدني بدرس التربية الرياضية على تنمية بعض القدرات الحركية لدى التلاميذ المتخلفين عقليا ( القابلين للتعلم )

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: صالح، علاء الدين إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: يناير
الصفحات: 177 - 204
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 89658
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: في ضوء نتائج البحث وفى حدود العينة والمنهج المستخدم وإجراءاته تم التوصل إلى الإستخلاصات التالية: 1- استخدام الألعاب الصغيرة في جزء الإعداد البدني بدرس التربية الرياضية للتلاميذ المتخلفين عقليا أدى إلى تنمية القدرات الحركية (التوافق- التوازن الحركي- الدقة) لديهم. 2- لم يسهم البرنامج المستخدم في مدرسة التربية الفكرية بالزقازيق في تنمية القدرات الحركية (التوافق- التوازن الحركي- الدقة) لدى التلاميذ المتخلفين عقليا القابلين للتعلم. 3- استخدام البرنامج المقترح للألعاب الصغيرة أدى إلى تنمية القدرات الحركية وكانت نسبة التقدم قد تراوحت ما بين (21.6%- 45.98%) بالنسبة للمجموعة التجريبية، في حين كانت نسبة التحسن بالنسبة للمجموعة الضابطة قد تراوحت ما بين (1.29%- 12.03%) وهذا يشير إلى تأثير استخدام الألعاب الصغيرة إيجابيا في تحسين القدرات الحركية قيد البحث.

ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة