ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور البيئة المجتمعية الابتكاري...>الوصف

دور البيئة المجتمعية الابتكارية في تحقيق الجودة الشاملة بالمؤسسة التعليمية

العنوان المترجم: The Role of The Innovative Community Environment in Achieving Total Quality in The Educational Institution
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو الوفا، جمال محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو لبدة، ميسر خليل يوسف خليل (م. مشارك), حسين، سلامة عبدالعظيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع113
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 203 - 228
DOI: 10.12816/JFEB.2018.60508
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 893011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجودة الشاملة | المؤسسات التعليمية | الإبتكار المجتمعى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

170

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على دور البيئة المجتمعية الابتكارية في تحقيق الجودة الشاملة بالمؤسسة التعليمية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق أهدافه. وقد اشتمل البحث على نقطتين، الأولى: الأسس النظرية لإدارة الجودة الشاملة؛ موضحةً فلسفتها وعناصرها، ومبادئها ومعاييرها، ومتطلبات تطبيقها، ومراحل تطبيقها على المؤسسة التعليمية ومعوقاتها؛ حيث هناك مشكلات متعلقة بالإدارة ومنها، مقاومة التغيير من قبل الإدارة العليا، وتركيز السلطة ومركزية الإدارة، واختلاط أعمال التخطيط بأعمال التنفيذ، كما هناك مشكلات متعلقة بالعاملين منها، أن أجهزة الرقابة الخارجية تعد مما يربك العاملين، وإخفاق بعض محاولات الإصلاح، وقلة الاهتمام بتخطيط برامج تدريبية للعاملين. أما الثانية فقد خصصت لعرض المحددات العلمية للبيئة المجتمعية الابتكارية بالمؤسسة التعليمية، من حيث ماهية الابتكار وأهميته، والأدوار الابتكارية للمؤسسة التعليمية، والمقاومة التنظيمية للتطبيق الابتكاري، وتحويل المؤسسة باتجاه العولمة، ومتطلبات نعامل المؤسسة مع بيئة العولمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.