ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتطبيق جامعة منظمة الأعمال بمصر كصيغة حديثة في تطوير التعليم العالي والجامعي

العنوان المترجم: A Proposed Perspective for The Application of The University of Business Organization in Egypt as A Modern Formula in The Development of Higher and University Education
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جاد الله، باسم سليمان صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج29, ع113
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 85 - 172
DOI: 10.12816/JFEB.2018.60733
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 893059
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جامعة منظمة الاعمال | التعليم العالي والجامعي | Corporation University | Higher Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

162

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التوصل لتصور مقترح لتطبيق جامعات منظمات الأعمال في مصر، وتم عرض الإطار المفاهيمي للتعليم العالي والجامعي من حيث فلسفة التعليم الجامعي، وأهدافه، وأبعاده، وتحدياته، وبعض المقترحات لتطوير نظام التعليم العالي في مصر، والمعايير المستخدمة لتصنيف الجامعات وموقع الجامعات المصرية، وعرض للإطار المفاهيمي لجامعات منظمات الأعمال من حيث النشأة، والمفهوم، والأهمية، والمبادئ، والأسس، والخصائص، والرؤية، والرسالة، والقيم التنظيمية، والأهداف والأنماط الإدارية، وأدوارها ووظائفها، وعرض لنماذج جامعات منظمات الأعمال كجامعة كيترنج بالولايات المتحدة، وجامعة بتروناس التكنولوجية بماليزيا، وتم التوصل إلى تصور مقترح لإنشاء جامعات منظمات الأعمال بمصر، وتتضمن فلسفة، وأهداف، ومكونات التصور المقترح، ومعوقات تطبيق جامعة منظمات الأعمال في مصر، والضمانات الواجب توافرها لنجاح التصور المقترح، مع عرض مجموعة من التوصيات الختامية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لمتغيرات البحث، وتوصل الباحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: إن التأثيرات التربوية والتعليمية المترتبة على المتغيرات العصرية في شتي مجالات الحياة بصفة عامة وعلى التعليم بصفة خاصة أدى إلى ضرورة الأخذ بنظم حديثة ومتطورة في التعليم باعتبار ذلك ضرورة من ضرورات هذا العصر، وإن التعاون الجامعي والشراكات الأكاديمية تعد من الوسائل الناجحة لتمكين الجامعات من تحسين برامجها التعليمية، وإن جامعة منظمات الأعمال تعد أحد الاتجاهات الحديثة التي تعمل على توفير فرص التعلم التي تدعم قضايا العمل الجوهرية لمنظمة الأعمال في الوقت المناسب. وأوصى الباحث بمجموعة من التوصيات أهمها: تحويل التصور المقترح لجامعة منظمات الأعمال إلى آلية عمل يقوم المسئولون عن التعليم بتنفيذها وفقا لاحتياجات المجتمع، والانفتاح على تجارب التطوير العالمية وعقد خطط واتفاقيات للتنسيق بين أجهزة الدولة المختلفة ووزارة التعليم العالي لدعم هذه الاتجاهات الحديثة وتمويلها والاعتراف بها.

The; current study aimed at suggested proposal, to set up a corporation university in Egypt. The researcher identified four areas to discuss goals, dimensions, challenges, some suggestions to develop it, and the standard which are used to rank the universities and Egyptian universities position and ranking. Second, presenting the recent trends in developing the university education and, introducing the theoretical framework of the' corporation universities rom the following, vision points: growth and development, concept, importance, principles, characteristics, vision, mission, organizational values, administrative organization, roles and unction’s besides to presenting some models of universities such as kettering university in the united states and petronas university in Malaysia. Fourth, presenting a suggested proposal to set up a corporation university in Egypt. This proposal has a philosophy, aims, components, obstacles, success guarantees. The researcher used the analytic perspective method. The study came down to some results: the educational effects based upon the recent variables have led to adopting new models of education. The academic partnerships are considered successful ways to enable universities to improve its educational programs. The current model of the study is one of the modern trends which offers real job opportunities. The researcher introduced some recommendations such as applying this proposal and transferring it to a working mechanism to stakeholders to carry it out and helding agreements among the country institutions and higher education ministry to support these modern trends.

ISSN: 1110-2411