ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثيرات برنامج استخدام القصص الحركية على تنمية بعض متغيرات السلوك التوافقي لمستوى اللياقة الحركية لتلاميذ مدرسة التربية الفكرية بشربين - محافظة الدقهلية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Program by Using the Kinetic Stories on the Fitness Level of Mobility for Schoolchildren Intellectual Education Bcherban - Dakahlia Province
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: سالم، محمد إبراهيم أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salem, Mohamed Ibrahim Ahmed
مؤلفين آخرين: علي، هاني محمد فتحي (م. مشارك) , الجوهري، حمدي محمد عبدالفتاح (م. مشارك) , النفراوى، الاء سعد ابراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 79 - 92
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 893582
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
LEADER 05534nam a22002657a 4500
001 1643613
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 373604  |a سالم، محمد إبراهيم أحمد  |g Salem, Mohamed Ibrahim Ahmed  |e مؤلف 
245 |a تأثيرات برنامج استخدام القصص الحركية على تنمية بعض متغيرات السلوك التوافقي لمستوى اللياقة الحركية لتلاميذ مدرسة التربية الفكرية بشربين - محافظة الدقهلية 
246 |a The Impact of the Program by Using the Kinetic Stories on the Fitness Level of Mobility for Schoolchildren Intellectual Education Bcherban - Dakahlia Province 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية  |c 2017  |g مارس 
300 |a 79 - 92 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The research aims to identify: Tathirber.s. using kinetic stories on fitness kinetic level schoolchildren nurturing intellectual mortal and that by identifying the design program of stirring stories to schoolchildren nurturing the intellectual, and the impact of the proposed program is to raise the level of fitness kinetic pupils nurturing the intellectual, the researcher used the experimental approach to relevance to Tabiehhzh study and selection of the experimental design (measuring tribal - dimensional measurement) into two experimental one and the other officer, ranging in age from (9- 15 years) and that the ratio of intelligence from the (50-75) of any susceptible learning, has been selected sample manner in randomized and included schoolchildren intellectual Bcherban of the class (third -alraba -av –av). The researcher has divided the sample and determine the nature of the study for each group according to the following: - tm Choose 10 students from within the community and outside the original sample basic transactions conduct scientific reliability and validity of the scale. - tm Test (30) pupils are the same basic research were divided into two groups, one experimental and the other third control rate of 15 pupils, and the most important results improved experimental group in raising the level of fitness kinetic Compared to the control group was the researcher recommended increased attention to the stories kinetic for schoolchildren As it turned out the intellectual importance in raising the level of fitness kinetic. 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على: تأثير برنامج باستخدام القصص الحركية على مستوى اللياقة الحركية لتلاميذ مدرسة التربية الفكرية بشريين وذلك من خلال التعرف على تصميم برنامج قصص حركية لتلاميذ مدرسة التربية الفكرية، وتأثير البرنامج المقترح في رفع مستوى اللياقة الحركية لتلاميذ التربية الفكرية، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة هذه الدراسة واختيار التصميم التجريبي (قياس قبلي- قياس بعدي) على مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة والتي تتراوح أعمارهم من (9-15) سنة والتي تكون نسبة ذكائه من (50-75) أي قابلين التعلم، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية واشتملت على تلاميذ المدرسة الفكرية بشربين من تلاميذ الصف (الثالث- الرابع- الخامس- السادس). وقد قامت الباحثة بتقسيم العينة وتحديد طبيعة الدراسة لكل مجموعة وفقا لما يلي: - تم اختيار (10) تلاميذ من داخل المجتمع الأصلي وخارج العينة الأساسية لإجراء المعاملات العلمية صدق وثبات المقياس. - تم اختبار (30) تلميذ وتلميذة هم عينة البحث الأساسية وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بواقع (15) تلميذا وتلميذة، ومن أهم النتائج تحسن المجموعة التجريبية في رفع مستوى اللياقة الحركية بالمقارنة المجموعة الضابطة وقد أوصت الباحثة بزيادة الاهتمام بالقصص الحركية لتلاميذ المدرسة الفكرية لما اتضح أهميتها في رفع مستوى اللياقة الحركية. 
653 |a الاستراتيجيات التدريسية  |a التربية الرياضية  |a القدرات الحركية  |a اللياقة البدنية 
700 |a علي، هاني محمد فتحي  |g Ali, Hani Mohamed Fathi  |e م. مشارك  |9 280253 
700 |9 92293  |a الجوهري، حمدي محمد عبدالفتاح  |e م. مشارك  |g El Gohari, Hamdi Mohammed Abdel Fattah 
700 |9 479351  |a النفراوى، الاء سعد ابراهيم  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 020  |f Al-Maǧallaẗ al-’Ilmiyyaẗ li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ  |l 028  |m ع28  |o 0494  |s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 1687-7292 
856 |u 0494-000-028-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 893582  |d 893582