ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام الزعانف الأحادية على المستوى الرقمي لسباق 100 م. فراشة ناشئين

العنوان المترجم: Effect of The Use of Single Fins on The Digital Level of The 100 M Race. Butterfly Budding
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: نعيم، أشرف محمد جمعة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Naim, Ashraf Mohammed Juma
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 55 - 69
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 893664
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
LEADER 04892nam a22002297a 4500
001 1643709
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a نعيم، أشرف محمد جمعة  |g Naim, Ashraf Mohammed Juma  |e مؤلف  |9 326568 
242 |a Effect of The Use of Single Fins on The Digital Level of The 100 M Race. Butterfly Budding 
245 |a تأثير استخدام الزعانف الأحادية على المستوى الرقمي لسباق 100 م. فراشة ناشئين 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية  |c 2017  |g مارس 
300 |a 55 - 69 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على تأثير تدريب مستويات التحمل الثلاثة باستخدام الزعانف الأحادية (الزعانف الأحادية) الإنجاز الرقمي للسباحين الناشئين حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي، وباستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وبإجراء القياسات القبلية والعبدية واقتصرت عينة البحث على اختيار عينة قوامها (20) سباحاً، تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، واشتملت كل مجموعة على عدد (10) سباحين بالإضافة إلى عدد (4) سباحين للدراسة الاستطلاعية. حيث قامت المجموعة التجريبية بأداء تدريب مستويات التحمل الثلاثة باستخدام الزعانف الأحادية (الزعانف الآحادية) كما قامت المجموعة الضابطة بأداء نفس التدريب ولكن بدون الزعانف الأحادية (الزعانف الأحادية) واختير مجتمع البحث بالطريقة العمدية من سباحي نادي الحوار للألعاب الرياضية بالمنصورة مرحلة (15 – 14) سنة، والبالغ عددهم (20) سباحاً، والمسجلين بالاتحاد المصري للسباحة للموسم التدريبي 2015-2016. وكانت من أهم النتائج التي توصل لها الباحث صلاحية هو التحسن في المستوى الرقمي للمجموعة التجريبية في زمن سباحة 100م فراشة وذلك يرجع إلى البرنامج تدريب مستويات التحمل الثلاثة باستخدام الزعانف الأحادية (الزعانف الأحادية) للسباحين الناشئين والذي ساعد على تحسين الأداء المهاري لسباحين وبالتالي تحسين أرقام السباحين الناشئين في المتغيرات قيد البحث. 
520 |b The research aims to identify the training impact of three levels of endurance using Monofins, record achievement for budding swimmers as the researcher used the experimental method, and by using the design of the experiment for two groups, one is experimental group and the other is a controller group, and by conducting before and after measurements, the research sample was limited to select a sample of (20) swimmers, were divided evenly into two groups, one experimental and another controller one. Each group included (10) swimmers in addition to (4) swimmers for the exploratory study. The experimental group led the training of the three levels of endurance using Monofins while the controller group did the same training but without Monofins. The research community was intentionally chosen from the swimmers of Elhawar Sports Club in Mansura, at the age of (13-14) years, totaling 20 swimmers, and registered at the Egyptian Federation for swimming, in season 2013-2014. One of the most important results reached by the researcher is the improvement in the record level of the experimental group in the time of 100 m butterfly and this is due to the program of training of three levels of endurance using Monofins for budding swimmers that helped to improve the swimmers' performance skills, and thus improving the records of budding swimmers in variables is under consideration. 
653 |a التدريبات الرياضية  |a الزعانف الأحادية  |a الأداء المهاري  |a ناشئو السباحة  |a المهارة الرياضية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 034  |f Al-Maǧallaẗ al-’Ilmiyyaẗ li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ  |l 028  |m ع28  |o 0494  |s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 1687-7292 
856 |u 0494-000-028-034.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 893664  |d 893664