ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم الكفايات الإدارية لمديري إدارات رعاية الطلاب بجامعة جنوب الوادي

العنوان المترجم: Evaluation of Teh Administrative Competencies of Teh Directors of Student Care Departments at South Valley University
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: سليم، عبدالحق سيد عبدالباسط (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelbaset, Abdelhaq Sayed
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 195 - 218
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 893709
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

84

حفظ في:
المستخلص: إن التحديد الدقيق للكفايات التي يجب توافرها في المدير بشكل عام أمر غاية في الأهمية والتي مكن تنميتها من خلال برامج تنمية وتحسين في أشكال الأداء المختلفة، على أن يكون هذا التحديد مبني على أساس علمي سليم، والكفايات الإدارية "هي القدرة على عمل شيء بكفاءة وفاعلية بمستوى معين من الأداء".
هدف البحث:
يهدف البحث إلى تقويم الكفايات الإدارية لمديري إدارات رعاية الطلاب بجامعة جنوب الوادي من خلال ما يلي:
- واقع الكفايات الإدارية لمديري إدارات رعاية الطلاب بجامعة جنوب الوادي.
- وضع نموذج للكفايات الإدارية لمديري إدارات رعاية الطلاب بجامعة جنوب الوادي.
منهج البحث:
استخدم الباحث المنهج الوصفي الدراسات المسحية نظرا لملائمته لطبيعة البحث وتحقيق أهدافه.
مجتمع وعينة البحث:
يمثل مجتمع البحث مديري إدارات رعاية للطلاب بجامعة جنوب الوادي والبالغ عددهم 23 مديراً، وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية من المجتمع الأصلي والبالغ قوامها (17) مديرا وبنسبة مئوية قدرها (73.91 %) وجدول (1) يوضح ذلك.
نتائج البحث:
في ضوء هدف البحث ومنهجيته والعينة التي طبقت عليها الدراسة والتحليل الاحصائي المستخدم جاءت النتائج التالية:
1- الاطلاع الدائم على الإجراءات الإدارية في المجال المهني من أهم كفايات تطوير الأداء الإداري.
2- الحوار والنقاش مع الموظفين بأسلوب ديمقراطي من أهم كفايات التوجيه والإرشاد.
3- اتخاذ القرارات المناسبة بما يساعد في تحقيق الأهداف المطلوبة من أهم كفايات القيادة.
4- نقل وتبادر الخبرات بين الموظفين من أهم كفايات الاتصال.
5- استخدام أسلوب الثواب كوسيلة لتحفيز الموظفين على الأداء من أهم كفايات التحفيز.
6- اكتشاف نواحي القوة والضعف في أداء الموظف من أهم كفايات تقييم الأداء.
7- التوصل إلى نموذج للكفايات الإدارية لمديري إدارات رعاية الطلاب بجامعة جنوب الوادي.


The precise identification of the competencies that must be available in the manager in general is very important and can be developed through programs of development and improvement in different forms of performance, provided that this determination is science based, and administrative competencies "is the ability to do something efficiently and effectively with a certain level of performance".
Research Objective:
The research aims to evaluate the administrative competencies of the directors of student welfare departments at South Valley University through the following:
- The reality of administrative competencies of the directors of student welfare departments at the University of the South Valley.
- Develop a model for the administrative competencies of the directors of student welfare departments at South Valley University.
Research Methodology:
The researcher used the descriptive method of survey studies, because of its relevance to the nature of the research and achieve its objectives.
Society and Sample Research:
The research community represents the directors of student welfare departments at the South Valley University, consisting of (23) directors. The sample of the study was chosen randomly from the original community, consisting of (17) managers and a percentage of (73.91%) and table (1) shows that.
Search Results:
In the light of the objective of the research, methodology and sample applied by the study and statistical analysis used, the following results were:
1- Permanent access to administrative procedures in the professional field of the most important competencies to develop administrative performance.
2- Dialog and discussion with employees in a democratic way is one of the most important guiding and mentoring competencies.
3- Taking appropriate decisions to help achieve the desired objectives is one of the most important leadership competencies.
4- Transfer and exchange of experience among employees is one of the most important communication competencies.
5- The use of reward method as a means to motivate employees to perform is one of the most important competencies motivation.
6- Discovering the strengths and weaknesses in the performance of the employee is one of the most important competencies of performance evaluation.
7- Reaching a model of administrative competencies for the directors of student welfare departments at South Valley University.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 1687-7292