ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية استخدام برنامج في اللعب...>الوصف

فعالية استخدام برنامج في اللعب على تنمية التفكير الابتكاري لدى أطفال الروضة بمدينة تعز

المصدر: المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: العامري، فؤاد عبده مقبل غالب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السياغي، خديجة أحمد أحمد (م. مشارك), الشرجبي، غيلان عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: أبريل
الصفحات: 179 - 235
DOI: 10.12816/0050633
ISSN: 2537-0812
رقم MD: 894269
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البرنامج | اللعب | التفكير الابتكارى | أطفال الروضة | تعز
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

201

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن فعالية استخدام برنامج في اللعب على تنمية التفكير الابتكاري لدى أطفال الروضة بمدينة تعز. وتمثلت أدوات البحث في استخدام اختبار التفكير الابتكاري باستخدام الحركات والأفعال عند الأطفال، وبرنامج اللعب بالأنشطة الحركية الموجهة، واستمارة المعلومات، وتم تطبيقهم على عينة مكونة من (65) من الأطفال المسجلين في رياض أطفال الروضة بمدينة تعز، والبالغ عمرهم 5 سنوات ذكور وإناث، وذلك في العام الدراسي 2006-2007. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,01) بين متوسطات درجات المجموعتين الضابطة والتجريبية في التفكير الابتكاري لصالح المجموعة التجريبية بعد تطبيق برنامج اللعب. ولا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين الذكور والإناث في التفكير الابتكاري لدى المجموعتين التجريبية والضابطة. كما أكدت على إنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة(0,05) بين متغير التفكير الابتكاري ومتغيرات المستوى الاجتماعي والاقتصادي والثقافي للأسرة كافة. وأوصى البحث بضرورة وضع خطة تربوية سليمة لطفل الروضة بحيث يظهر فيها أهمية الأنشطة الحركية التي تعمل على تنمية التفكير الابتكاري واستخدامها في تنمية مدارك الطفل ومعلوماته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2537-0812

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.