LEADER |
04066nam a22002417a 4500 |
001 |
1644458 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0049605
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a النوبي، محمد
|g El Nopy, Mohammed
|e مؤلف
|9 177112
|
245 |
|
|
|a تشخيص اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال الموهوبين ( 4 - 6 ) سنوات
|
246 |
|
|
|a Diagnosis of Attention Deficit Hyperactivity Disorders in Gifted Children
|
260 |
|
|
|b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|c 2018
|g أبريل
|m 1439
|
300 |
|
|
|a 201 - 227
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تشخيص اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال الموهوبين (4-6) سنوات. وتمثلت أداة البحث في مقياس اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد المصور لدى الأطفال الموهوبين، ومقياس الكشف عن الطلبة الموهوبين في المرحلة الابتدائية، تم تطبيقه على عينة مكونة من (52) طفلاً وطفلة من الأطفال الموهوبين ذوي اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، تتراوح أعمارهم ما بين (4-6) سنوات، من مدارس الثورة والسلام والوادي الغربي والجمهورية والمسيد وشنباره والعراقي وتل مفتاح والصوره والسناجرة الابتدائية بمحافظة "الشرقية" بمدينة أبو حماد بـ "مصر". وانقسم البحث إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. وعرضت الثانية مراحل الانتباه، وتضمن مرحلة الأساس أو الكشف، ومرحلة التعرف. وكشفت الثالثة عن العوامل المؤثرة في الانتباه، وتضمن عوامل خارجية، وعوامل داخلية وعوامل بيئية. وجاءت الرابعة بالمداخل النظرية المفسرة لاضطراب الانتباه، وتضمن نظرية التحليل النفسي، والنظرية البيولوجية، والنظرية السلوكية، والنظرية الاجتماعية. وجاءت الخامسة بمفهوم اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. واستعرضت السادسة أساليب الكشف المتعدد عن الموهوبين. وأشارت السابعة إلى طرق وأدوات الكشف عن الموهوبين. وأوصى البحث بالتأكيد على أن التبكير في اكتشاف وعادات معوقة لتكيفهم مع النظم التربوية والتعليمية والبرامج المكثفة. كما أوصى بتوفير الأخصائيين النفسيين والمدرسين مع تدريب المعلمين على استخدام الأدوات التي تساعد على اكتشاف الطلاب الموهوبين، وكذلك تطوير كفاءاتهم في ملاحظة المظاهر السلوكية الدالة على الموهبة في المجالات المختلفة لدى التلاميذ ملاحظة عملية منظمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
|a الأطفال الموهوبين
|a الموهبة
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e International Journal of Arts, Humanities and Social Sciences
|l 003
|m ع3
|o 1815
|s المجلة الدولية للآداب والعلوم الانسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2537-0111
|
856 |
|
|
|u 1815-000-003-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 894353
|d 894353
|