تنظيم وإدارة التعليم والتعلم الإلكتروني: المفهوم - المزايا
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | الرشيدي، شافي عوض ضيدان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع10, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 122 - 137 |
| DOI: |
10.12816/0038832 |
| ISSN: |
1110-5224 |
| رقم MD: | 894397 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
403
| المستخلص: |
"كشفت الدراسة عن تنظيم وإدارة التعليم والتعلم الإلكتروني (المفهوم-المزايا). فالتعلم الإلكتروني يعد أحد الأشكال المعاصرة للتعلم عن بعد، لم يلق بعد الاهتمام الكافي من قبل التربويين في البلاد العربية والأجنبية، رغم الدور الحيوي الذي يؤديه هذا النمط من التعلم في تحسين مستوي الأداء التعليمي، وتجويد مخرجات التعلم. وقسمت الدراسة إلى عدة عناصر، تناول الأول مفهوم التعليم الإلكتروني فهو يتضمن مجمل وقائع التدريس المباشرة وغير المباشرة التي يتم تصميمها، وتنفيذها، وتقويمها، وإدارتها عن طريق استخدام شبكة الانترنت الدولية، وذلك بهدف نقل المعلومات الي المتعلم، ومساعدته على بناء المعرفة بنفسه، وتجويد أدائه، كما تنوعت بيئات التعلم الإلكتروني بحسب الاستقلالية الذاتية والتي تمثلت في التعليم المباشر، والتعليم المختلط، والتعليم المساند. واستعرض الثاني عناصر التعلم الإلكتروني ومحتواه والذي اشتمل على المادة التعليمية. ورصد الثالث مزايا التعليم الإلكتروني ومن أبرزها تقليل الكلفة، وتعزيز الاستجابة لمتطلبات سوق العمل، وتوحيد الرسائل المنقولة وفقاً للحاجة، وتحديث المحتوي المنقول عبر الانترنت، وتحقيق استمرارية التعليم، وبناء مجتمعات التعلم، وتعليم الأعداد الهائلة من الأفراد، وإنعاش التجارة الإلكترونية. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى استراتيجية التعليم الالكتروني والتي تفيد في توفير الرؤية والإطار المطلوبين لعملية التنفيذ. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
1110-5224 |
عناصر مشابهة
-
التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كوفيد 19 كورونا: التعليم الكويتي أنموذجا
بواسطة: الرشيدي، شافي عوض ضيدان منشور: (2021) -
فلسفة ومداخل تطوير الأداء الإداري لقيادات الإدارة الوسطي في الفكر التربوي المعاصر
بواسطة: الرشيدي، شافي عوض ضيدان منشور: (2015) -
الأداء الأكاديمي باستخدام التكنولوجيا الرقمية وعلاقته باستراتيجيات التنظيم الذاتي والكفاءة الذاتية والدافعية الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: البهنساوي، أحمد كمال عبدالوهاب منشور: (2022) -
ملامح التعليم الإلكتروني بمؤسسات التعليم العالي الجزائرية: مشروع البرنامج الوطني للتعليم عن بعد
بواسطة: بن ضيف الله، نعيمة منشور: (2016) -
دور أنظمة ادارة التعلم LMSs فى سیرورة التعلم عن بعد
بواسطة: لعليجى، محمد الأمين منشور: (2015)
