LEADER |
03926nam a22002297a 4500 |
001 |
1644543 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0038622
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a محمد، حسام الدين السيد
|e مؤلف
|9 307914
|
245 |
|
|
|a تطوير مجالس الآباء والأمهات في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2016
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 61 - 109
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن تطوير مجالس الآباء والأمهات في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتناولت الدراسة محورين، عرض الأول خبرة الولايات المتحدة الأمريكية في مجال مجالس الآباء والمعلمين فلمجالس الآباء مسميات شتى في الولايات المتحدة الأمريكية منها ولاية فلوريدا تعرف تلك المجالس بالمجالس الاستشارية المدرسية وولاية إنديانا تعرف تلك المجالس بالمجالس الاستشارية المدرسية المحلية وولاية جورجيا تعرف تلك المجالس بالمجالس المدرسية، كما عرض التطور التاريخي للمجالس المدرسية المحلية في مدارس مدينة شيكاغو وأهدفها وتشكيلها ووظائفه وانتخاباته واجتماعاته والتنمية المهنية لأعضاء المجالس وتقويم عمل المجالس. وسلط الثاني الضوء على مجالس الآباء والأمهات في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان من حيث أهدافها وتشكيلها ووظائفها وانتخاباته. وخلصت الدراسة إلى أوجه الإفادة من خبرة الولايات المتحدة الأمريكية في تطوير مجالس الآباء والأمهات في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان ومنها ما يخص التقويم فيتم تقويم عمل المجالس المدرسية المحلية في الولايات المتحدة الأمريكية في إطار التقويم الذاتي للمدرسة في ضوء عدد من المعايير والمؤشرات وذلك لحرص المدارس على فعالية تلك المجالس وأن دورها أساسي في دعم العملية التعليمية والنهوض بها وأنها ليست شكلية. وأوصت الدراسة بضرورة اهتمام أهداف مجالس الآباء والأمهات في سلطنة عمان بالتركيز على الارتقاء بجودة العملية التعليمية وقيادة عمليات التغيير في مختلف ميادين ومجالات العمل المدرسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
653 |
|
|
|a مجالس الآباء والأمهات
|a التطوير التربوي
|a التعليم الأساسي
|a سلطنة عمان
|a التجربة الأمريكية
|a السياسة التعليمية
|
700 |
|
|
|9 418477
|a البوسعيدي، حمد بن عبدالله بن محمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|l 006
|m ع10, ج6
|o 1413
|s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
|t Arab Journal for Social Sciences
|v 010
|x 1110-5224
|
856 |
|
|
|u 1413-010-006-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 894414
|d 894414
|