المسرح التربوي في الموصل عطاء مبهر
| المصدر: | مجلة موصليات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل |
| المؤلف الرئيسي: | الطائى، ذنون يونس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Altaee, Thanoon Younis |
| المجلد/العدد: | ع47 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 40 - 41 |
| رقم MD: | 895202 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
استعرضت الندوة المسرح التربوي في الموصل "عطاء مبهر"؛ حيث إن المسرح التربوي يعد أنجع أدوات التوجيه والتعليم في سياق ديمومة العملية التربوية والتماس السبل المتنوعة للتنشئة السليمة للطفل، كما أن المسرح التربوي له أهداف وغايات تتعلق بتنمية قابليات الطفل وتوجيهه التوجيه الأمثل، نحو قيم الفضيلة وحثه على مكارم الأخلاق والإحساس بالمسئولية نحو الآخرين، والسعي على الدوام للتفكير ببناء مستقبله الباهر، وغرس قيم حب الوطن والتمسك بأهداب عقيدته الدينية، واستنفار عوامل الخير فيه وبث روح التعاون مع زملائه وان يكون عنصراً خيراً وإيجابيا في العائلة ثم المجتمع. كما تعد مديرية النشاط المدرسي في مديرية تربية نينوى إحدى أبرز الجهات المعنية بالمسرح التربوي، كونها تمتلك إرثا في المنتج المسرحي وعناصر كفء من المؤلفين والمخرجين والفنيين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور المسرح المدرسي في تدعیم قیم الانتماء الوطني من عام 2011 إلی 2015: دراسة تطبیقیة
بواسطة: عباس، مروی توفیق منشور: (2017) -
تعليم القيم التربوية في مسرح الطفل: مسرحية "سر الحياة" لـ أحسن تليلاني نموذجا
بواسطة: باوية، صلاح الدين منشور: (2022) -
أثر المسرح في تنمية شخصية الطفل
بواسطة: كنعان، أحمد علي منشور: (2011) -
الوعي المسرحي لدى تلاميذ الموصل في السبعينات: تجربتي أنموذجا
بواسطة: الدباغ، عبدالوهاب خليل منشور: (2017) -
مركز دراسات الموصل: عطاء لا ينضب
بواسطة: الطائى، ذنون يونس منشور: (2017)
