المصدر: | أفكار |
---|---|
الناشر: | وزارة الثقافة |
المؤلف الرئيسي: | العويمر، وليد عبدالهادي أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Oweimer, Walid Abdulhadi |
المجلد/العدد: | ع350 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | آذار |
الصفحات: | 13 - 17 |
رقم MD: | 895381 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
سلطت الورقة الضوء على المواطنة كأساس للدولة المدنية. فمع تنامي هاجس إرساء أسس الدولة المدنية في الأردن وباقي البلدان العربية اتسع تداول مصطلح المواطنة لما يحمله من معاني المشاركة في الحياة السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية، فلم تستقيم البناء الصحيح للدولة المدنية لأي دولة دون تجلي روح المواطنة في علاقات كل فرد بمؤسسات الدولة التي يُعد الهدف الأساسي من وجودها هو خدمة المواطنين. وأشارت الورقة إلى أن مفهوم المواطنة أصبح من ضمن المفاهيم الواجب توضيح مضمونها وحقوقها وواجباتها خصوصاً في الوقت الذي أصبح فيه الفرد ينظر إلى وطنه من منظور حجم المنفعة والمصلحة التي يحصل عليها، كما أشارت إلى انه في العصر الحديث الذي يتميز بالتكتلات السياسية والاقتصادية الكبرى بدأت تبرز أشكال جديدة للمواطنة لا تنحصر على روابط المواطن بالدولة وإنما تتسع لتشمل مجموعة من الدول التي تجمع بينها مواثيق لتنسيق وتوحيد مواقفها وبرامجها السياسية والاقتصادية والثقافية. وقد أوضحت الورقة المقومات الأساسية المشتركة للمواطنة ومنها المُساواة وتكافؤ الفرص والمشاركة في الحياة العامة والولاء للوطن؛ فالولاء للوطن لا ينحصر في المواطنين المقيمين داخل حدود التراب الوطني وإنما يبقي في وجدان ضمير وسلوك المواطنين الذين تضطرهم الظروف للإقامة في الخارج. وخلصت الورقة إلى أن المواطنة حتى تكتمل وتحقق أهدافها يجب أن تتولي العديد من مؤسسات الدولة الرسمية والأهلية تربية مواطنيها على المواطنة وهي تربية على ثقافة أداء الواجبات قبل أخذ الحقوق وتربية على حقوق الإنسان والديمقراطية عبر منهجية شاملة تربط بين المعرفة والوجدان والأداء، وللتربية على المواطنة أربع ابعاد وهم حقوق الإنسان والديمقراطية والتنمية والسلام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|