ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تجديد الدرس الصرفي بناء مفعل وجواز تقييسه

المصدر: مجلة مجمع اللغة العربية بدمشق
الناشر: مجمع اللغة العربية
المؤلف الرئيسي: خسارة، ممدوح محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج89, ج4
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 895 - 912
رقم MD: 895558
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: "سعت الدراسة إلى التعرف على طرق تجديد الدرس الصرفي بناء (مفعل) وجواز تقييسه. فأبنية الأفعال في العربية من ثوابت النظامين الصرفي والدلالي فيها، لأنها تضبط بينة الفعل بدقة، كما أنها تبين الدلالات التي يحتملها كل فعل بحسب ذلك البناء. وقسمت الدراسة إلى عدة عناصر، تناول الأول الأفعال الرباعية والملحقة بها المبدوءة بميم حيث أورد ابن القطاع الصقلي في (كتاب الأفعال) ستة عشر فعلاً على أربعة أحرف مبدوءة بميم، وسماها الثنائي المكرر، ويسميها بعض الصرفيين الرباعي المجرد أو الرباعي المضاعف. واستعرض الثاني دلالات الأفعال الرباعية المبدوءة بميم وأوزانها الصرفية. ورصد الثالث أبنية الأفعال الرباعية والملحقة بها المبدوءة بميم وهي بناء (فعلل) الرباعي وهو ثلاثة أضرب، وبناء (مفعل) الملحق بالرباعي المجرد. وتطرق الرابع إلى جواز صوغ أفعال على بناء (مفعل) عن طريق ضرورة الاصطلاح العلمي، وتعدية ما جاء لازماً من الأمثال على بناء (تمفعل)، وتوليد أفعال وكلمات لدلالات شاعت في العصر الحديث، وطرد قواعد الميزان الصرفي على جميع الأفعال. وخلصت الدراسة بإظهار معاني هذا البناء الفعلي هو ملابسة ما اشتق منه أو أخذ، نحو: منطق الأمور إذا حاكمها بالمنطق والعقل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

عناصر مشابهة